• Nasza szkoła będzie realizowała w roku szkolnym 2017/2018

          Program Edukacji Ekologicznej

          „Aktywnie dla środowiska realizowany w Szkole Podstawowej imienia Teodora Goździkiewicza”.

           Szkoła Podstawowa im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej otrzymała dofinansowanie z WFOŚiGW w Łodzi w kwocie 14985,00 złotych na program Edukacja Ekologiczna w Szkołach i Przedszkolach w roku szkolnym 2017/2018. 

          Osoba odpowiedzialna za organizację, realizację i rozliczenie projektu – Anna Gołębiowska. Osoba koordynująca, odpowiedzialna za planowanie i realizację zadania – Urszula Ograbek. Osoby współodpowiedzialne przy realizacji projektu – Kamila Szewc, Agnieszka Rychlewska, Ewa Masierowska.

          W ramach programu realizowane będą:

          1. Wycieczki:

          • Do Centrum Edukacji Ekologicznej w Sieradzu – Badanie zanieczyszczeń wody rzeki Warty - „Wpływ emisji pobliskich zakładów przemysłowych na rzekę Wartę”.

          • Do Leśnego Zakładu Doświadczalnego SGGW i Arboretum w Rogowie.

          • Do Elektrowni w Bełchatowie.

          1. Warsztaty:

          • „Wpływ zanieczyszczenia środowiska na drzewa w pobliskim lesie” Zajęcia prowadzone przez leśniczego szkółkarza z Nadleśnictwa Złoczew.

          • „Odnawialne źródła energii w naszym regionie” Zajęcia przeprowadzi przedstawiciel Ochrony Środowiska Urzędu Gminy Sieradz.

          • „Wpływ okolicznych pyłów na stan drzewostanu w Załęczańskim Parku Krajobrazowym i zwierząt w „Żabim Stawie”. Warsztaty będą prowadzone przez pracownika Sieradzkich Parków Krajobrazowych.

          • „Badanie zanieczyszczeń powietrza”. Zajęcia prowadzone przez trenerów z Ośrodka Działań Ekologicznych „Źródła” w Łodzi.

          1. Konkursy:

          • Szkolny Konkurs Plastyczny: „W kierunku natury”.

          • Szkolny Konkurs Plastyczno-Techniczny: „Cuda z niczego- oszczędzaj naturę”.

          • Szkolny Konkurs Fotograficzny: „W zgodzie z naturą”.

          • Szkolny konkurs wiedzowy „Natura i energia”.

          1. Inne działania zaplanowane w projekcie;

          • Przeprowadzenie akcji- Akcja „Sprzątanie Świata”.

          • Uczniowie spotkają się z przedstawicielami z Nadleśnictwa Złoczew oraz z Koła Łowieckiego „Łoś” -Dzień Ligi Ochrony Przyrody.

          • Udział uczniów w happeningu ekologicznym, zbiórce odpadów i quizie ekologicznym-Światowy Dzień Ziemi.

          • Zorganizowanie ekologicznego pikniku pod hasłem „Dzień dla Ziemi”.

           

      • 15 lutego gościliśmy w naszej szkole panią Wandę Pogorzelską –Kierownika Zespołu ds. ochrony przyrody.

        Celem zajęć prowadzonych przez pracownika Sieradzkich Parków Krajobrazowych było zaznajomienie dzieci i młodzieży szkolnej z zagrożeniami lasów Parku Krajobrazowego w Załęczu a szczególnie wpływ okolicznościowych pyłów na stan drzewostanu. Okazuje się, że na pierwszym miejscu zagrożeń wymieniane są zanieczyszczenia powietrza. Wśród nich największe zagrożenia stwarzają emisje tlenków siarki (SO2), których poziom po znacznym spadku w latach 80.wykazuje oscylacje z tendencjami utrzymywania się na stałym poziomie. Innym poważnym zagrożeniem są emisje tlenków azotu (NOx), które wykazują jednak tendencje spadkowe. Znaczne ilości zanieczyszczeń docierają na ten obszar również z terenów przyległych. Drzewostany osłabione przez zanieczyszczenia powietrza są bardziej podatne na inwazje pasożytów, patogenów i szkodników. 

        Do głównych przyczyn zagrożeń lasów oprócz skażenia powietrza i związanego z nim wzrostu podatności na szkody abiotyczne i biotyczne zalicza się:
        - degradację siedlisk i właściwości chemicznych i fizycznych gleb
        - niezgodność składów gatunkowych drzewostanów z siedliskiem
        - niewłaściwą strukturę wiekową i przestrzenną drzewostanów
        - zagrożenia pożarami.

        Warsztaty odbyły się w dwóch grupach tzn. w grupie uczniów młodszych i starszych. W czasie zajęć przedstawiono prezentacje multimedialną na wyżej wymieniony temat, odbyła się pogadanka na temat odpadów i ich rozkładu. Uczniowie zadawali pytania i uzyskali wyczerpujące odpowiedzi. Zajęcia były edukacyjnym przeżyciem w miłej atmosferze. Uczniowie podziękowali za przeprowadzone zajęcia i myślimy, że współpraca będzie się owocnie w dalszym ciągu rozwijała z SPK. 

         

         

                                                                

        •                           Zajęcia z leśniczym

        •            2 lutego 2018 roku odwiedził nas Pan Leśniczy Szkółkarz z Nadleśnictwa Złoczew i przeprowadził zajęcia warsztatowe z uczniami klas młodszych I, II i III oraz z uczniami klas IV a i IV b. Zajęcia miały na celu określenia „Wpływu zanieczyszczenia środowiska na drzewa w pobliskim lesie”. Przy tej okazji Pan Leśniczy Szkółkarz Artur Musiał demonstrując na planszach, żywych okazach pokazał jak wyglądają uszkodzone drzewostany, jak zapobiegać uszkodzeniom i jak chronić przed uszkodzeniami. Nadmienił również jak zanieczyszczenia wpływają na życie organizmów leśnych. Jesteśmy wdzięczni za przekazanie profesjonalnej wiedzy, ciekawie prowadzone zajęcia i przyjazną atmosferę. Mamy nadzieję spotkać się z Panem Leśniczym na terenie pobliskiego lasu w celu kontynuacji zanieczyszczeń środowiska leśnego. Dziękujemy za spotkanie.

           

      •          REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO

        „W kierunku natury”

        Cele konkursu:

        • Rozwijanie wśród uczniów umiejętności dostrzegania walorów przyrodniczych i ekologicznych najbliższego otoczenia;

        • Prowadzenie obserwacji w najbliższej okolicy ukierunkowanych na odkrywanie wyraźnie dostrzeganych przejawów integracji człowieka w komponenty środowiska;

        • Rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz indywidualnych zdolności twórczych;

        • Kształtowanie umiejętności obserwacji otaczającej nas przyrody;

        • Rozwijanie zainteresowań i popularyzacja ochrony przyrody w społeczeństwie;

        • Zaprezentowanie dorobku artystycznego oraz działań na rzecz ochrony środowiska.

        Organizator konkursu: Ewa Masierowska – nauczyciel plastyki

        Adresaci konkursu:

        • Konkurs adresowany jest do uczniów klas I – VII Szkoły Podstawowej im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej

        Warunki konkursu:

        • Praca konkursowa może być wykonana tylko indywidualnie;

        • Technika wykonywania prac: dowolna;

        • Format pracy: A3;

        • Każda praca musi być opatrzona metryczką: Nazwisko i imię, klasa, tytuł pracy;

        • Kryteria oceny pracy: zgodność pracy z tematem, pomysłowość i estetyka, terminowość wykonania pracy

         

                                     Szkolny Konkurs Plastyczno-Techniczny

                                      „Cuda z niczego- oszczędzaj naturę"

        Cel konkursu:

        • kształtowanie wyobraźni uczniów poprzez pracę plastyczno – techniczną,

        • uświadomienie znaczenia recyklingu dla ochrony środowiska,

        • uświadomienie znaczenia segregacji odpadów w gospodarstwie domowym,

        • rozwijanie umiejętności ponownego wykorzystywania różnych, nietypowych materiałów np. do wykonywania prac plastyczno – technicznych,

        • rozwijanie współpracy z rodzicami.

        Nazwa organizatora/współorganizatorów: Agnieszka Rychlewska– nauczyciel techniki i Urszula Ograbek – nauczyciel przyrody.

        Zasięg konkursu: szkolny

        Informację, do kogo jest skierowany: klasy 0 - VII

        Zasady udziału w konkursie (przebieg, forma, wymogi pracy konkursowej):

        • technika prac jest dowolna, choć do ich wykonania muszą być wykorzystane różne, nietypowe przedmioty, które są zazwyczaj wyrzucane np. różnego rodzaju pudełka, wytłoczki po jajkach, butelki itp.

        • format prac jest dowolny (również są dozwolone formy przestrzenne),

        • praca może być wykonana w parze - Uczeń i Rodzic,

        • każda praca powinna mieć opis zawierający: Tytuł pracy Imię i nazwisko autora pracy

        • ucznia oraz imię rodzica (np. Tomek Kowalski z mamą Kamilą) Prace będzie oceniała komisja w składzie: nauczyciel techniki, nauczyciel plastyki, nauczyciel nauczania zintegrowanego,.

        • Ogłoszenie wyników.

        • Nagrodzone prace będą wystawione na korytarzu szkolnym.

        Terminarz: oddanie prac do 09.03.2018r., ogłoszenie wyników 23.04.2018r.

        Kryteria oceny i wyboru laureatów:

        • Prace będzie oceniała komisja w składzie: nauczyciel techniki, nauczyciel plastyki i nauczyciel nauczania zintegrowanego. Pod uwagę będą brane następujące kryteria: zgodność z tematem, pomysłowość, estetyka oraz terminowość wykonania pracy.

         

                                                 Szkolny Konkurs Fotograficzny                                              

        Cel konkursu:

        • Rozwijanie wśród uczniów umiejętności dostrzegania walorów przyrodniczych najbliższego otoczenia;

        • Prowadzenie obserwacji najbliższej okolicy ukierunkowanej na dostrzeganie zmian zachodzących w środowisku;

        • Rozwijanie wrażliwości poznawczych oraz indywidualnych zdolności twórczych;

        • Kształtowanie umiejętności obserwacji otaczającej nas przyrody;

        • Rozwijanie zainteresowań i popularyzacja ochrony przyrody w społeczeństwie;

        • Prezentowanie prac uczniów na forum szkoły i stronie Internetowej szkoły.

        Organizator konkursu: Kamila Szewc - nauczyciel nauczania zintegrowanego i Urszula Ograbek – nauczyciel przyrody

        Adresaci konkursu:

        • Konkurs adresowany jest do uczniów klas III – VII Szkoły Podstawowej im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej

        Warunki konkursu:

        • Każdy autor może oddać 1 fotografię - format od 15 x 21 cm do 20 x 30 cm, technika dowolna.

        • Zdjęcie należy opatrzyć metryczką z imieniem i nazwiskiem oraz miejscem wykonania.

        • Prace należy złożyć do organizatora w terminie do 30 marca 2018 roku.

        • Ogłoszenie wyników nastąpi 23 kwietnia 2018 roku.

        • Nagrodzone prace będą zaprezentowane w gablotach na korytarzu szkolnym.

        Kryteria oceny i wyboru laureatów:

        • Prace będą oceniane w kategoriach: kategoria 10 – 14 lat.

        • Pod uwagę będzie brana fotografia tradycyjna i cyfrowa w formie powiększeń.

        • Komisja w składzie: nauczyciel techniki i plastyki, nauczyciel świetlicy ocenia prace zwracając uwagę na wkład pracy i ciekawe ujęcia (1x1, 2x II, 2x 3 miejsce oraz jedno wyróżnienie).

         
                                            
         
         
         

        • Wycieczka do Bełchatowa

        • 08.03.2018 r. uczniowie klas VII – IV udali się do Bełchatowa w celu zwiedzania kopalni węgla brunatnego. Czego ciekawego się dowiedzieliśmy i co zobaczyliśmy?

                                                                  

          Ekspozycja w całości poświęcona jest procesom kształtowania się złóż węgla brunatnego, technologii jego wydobycia i produkcji energii elektrycznej, realizowanym w bełchatowskich oddziałach PGE GiEK S.A.
          Głównym celem zwiedzania było upowszechnianie wiedzy wśród dzieci i młodzieży, wystawa wykorzystuje nowoczesne środki przekazu, takie jak: animacje, interaktywne gry  oraz stanowiska doświadczalne. Dzięki nim w prosty sposób wytłumaczono uczniom „jak to działa”. Ekspozycja podzielona jest na dwie części: pierwsza z nich poświęcona jest procesowi powstawania węgla brunatnego i przybliża nam czasy sprzed milionów lat. Spotykaliśmy się w niej z prehistorycznymi zwierzętami, na czele z bełchatowskim mamutem. Za to druga część – opowiadająca o technologii wydobycia węgla i produkcji energii elektrycznej jest energetycznym królestwem wielkich maszyn. Dzięki niej zobaczyliśmy jak pracują gigantyczne koparki w bełchatowskiej odkrywce oraz  poznaliśmy  zasady działania turbozespołu bełchatowskiej elektrowni. Nie zbrakło również spojrzenia na historię. Na ekspozycji pokazano jak wraz z budową bełchatowskiego kombinatu górniczo – energetycznego, zmieniało się miasto Bełchatów. Obejrzeć jak powstawały bełchatowskie giganty widziane okiem dziennikarzy „Kroniki Filmowej” i wysłuchaliśmy opowieści osób, które były świadkami tych ważnych wydarzeń.

                                                (więcej zdjęć z zakładce:Galeria)

          Najciekawsze dla naszych uczniów były doświadczenia i gry, w których bezpośrednio uczestniczyli, odpowiadali na zadawane pytania, wyjaśniali jak technika wydobywcza przyczyniła się do powstania energii elektrycznej. Na zakończenie udaliśmy się na punkt widokowy. Pełni wrażeń wróciliśmy do domu.

      •                     „Regulamin konkursu wiedzowy ekologicznej „Natura i energia”

                                                           

        1. Cel i założenia programowe konkursu :

        • Rozwijanie wśród uczniów umiejętności dostrzegania walorów przyrodniczych i krajoznawczych swojej gminy, powiatu, województwa;

        • Prowadzenie obserwacji w najbliższej okolicy ukierunkowanych na odkrywanie wyraźnie dostrzeganych przejawów integracji człowieka w komponenty środowiska;

        • Rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz indywidualnych zdolności twórczych;

        • Kształtowanie umiejętności obserwacji otaczającej nas przyrody;

        • Rozwijanie zainteresowań i popularyzacja ochrony przyrody w społeczeństwie.

        1. Zasięg konkursu: szkolny

        2. Uczestnicy: kl. IV-VII

        3. Zasady udziału w konkursie / przebieg i forma/:

        • Test będzie się składał z pytań z zakresu wiedzy o przyrodzie Polski i źródłach odnawialnych, pytań dotyczących przyrody, ochrony środowiska.

        • Test zostanie przeprowadzony 23 kwietnia 2018r.

        • Prace będzie sprawdzała komisja w składzie: nauczyciel przyrody, nauczyciel języka polskiego oraz nauczyciel wychowania fizycznego.

        • Ogłoszenie wyników z końcem kwietnia 2018 r.

        1. Terminy: kwiecień

        2. Kryteria oceny i wyboru laureatów:

        • Test jest rozwiązywany metodą jednokrotnego wyboru, składa się z 25 pytań (1 punkt za poprawną odpowiedź).

        • W teście mogą brać uczniowie klas IV-VII.

        • Na początku kwietnia zostaną przeprowadzone eliminacje w klasach dla chętnych osób a następnie po troje uczniów z najwyższym wynikiem z klasy weźmie udział w konkursie szkolnym.

        • Prace będzie sprawdzała komisja w składzie: nauczyciel przyrody, nauczyciel języka polskiego oraz nauczyciel wychowania fizycznego.

        Nagrodzone zostanie miejsce 1, 2, 3 oraz wyróżnienie.                                                                                 

                                                                                                                                                       Osoba odpowiedzialna

                                                                                                                                                             Urszula Ograbek

        • Wycieczka do Rogowa

        •         We czwartek rano, 10 maja 2018 r., uczniowie klas: III, IV i V wyruszyli do Rogowa na spotkanie z przyrodą. Hojna natura obdarowała nas mieniącymi się kolorami wiosny, pięknym słońcem, leciutkim podmuchem wiatru i wysoką temperaturą.                   

          W trakcie zajęć z edukacji ekologicznej poznaliśmy bioróżnorodność roślinności arboretum Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego, jednego z największych tego typu ogrodów w Polsce. Obejrzeliśmy kolekcję roślin drzewiastych, zielonych, alpinarium – roślin pochodzących z gór całego świata.

          Kolejnym punktem naszego programu były warsztaty zorganizowane w Centrum Edukacji Przyrodniczo – Leśnej Leśnego Zakładu Doświadczalnego SGGW pt.: „Niska emisja”. Atrakcją dla uczniów było obejrzenie prezentacji multimedialnej w auli wykładowej a następnie w grupach dyskusja i wypełnianie kart pracy na wyżej wymieniony temat.

           

            

          Więcej zdjęć w Galerii