• Dzień Pluszowego Misia - finał akcji zbiórki. Maskotki trafią do najmłodszych pacjentów oddziałów onkologicznych
          • Dzień Pluszowego Misia - finał akcji zbiórki. Maskotki trafią do najmłodszych pacjentów oddziałów onkologicznych

          • Fundacja Mam Marzenie z okazji Międzynarodowego Dnia Pluszowego Misia zorganizowała zbiórkę nowych pluszowych maskotek, gier, zabawek oraz materiałów plastycznych dla najmłodszych pacjentów oddziałów onkologicznych w całym kraju. Pluszowy miś – kultowa zabawka na całym świecie, bohater wielu książek i filmów, przytulanka i towarzysz podczas zasypiania, powiernik największych dziecięcych sekretów i najlepszy przyjaciel każdego malucha.
            Nasza szkoła, z inicjatywy Szkolnego Klubu Wolontariusza "Pomocna Dłoń" wraz z opiekunem panią Pauliną Żarnecką i nauczycielami: panią Justyną Raj, panią Dorotą Błaszczyk i panią Kamilą Szewc, po raz pierwszy włączyła się w tą ogólnopolską zbiórkę. Zebrane dary  w dniu 15 listopada wysłalismy do siedziby Fundacji, a stamtąd zostaną przekazane bezpośrednio chorym dzieciom na oddziałach szpitalnych w dniu finałowym tj. 25 listopada. I chociaż to zaledwie kropla w morzu potrzeb, to cieszymy się, że choć na chwilę zagości uśmiech na twarzach obdarowanych i poczują, że mają w naszej szkole przyjaciół.

            Bardzo cieszymy się, że możemy wspólnie z naszymi niezastąpionymi wolontariuszami, uczniami i ludźmi o dobrych sercach dawać radość chorym dzieciom!
            Serdecznie dziękujemy wszystkim za zaangażowanie się w naszą wyjątkową pluszową akcję!

        • Spotkanie z ratownikiem medycznym
          • Spotkanie z ratownikiem medycznym

          • 15 listopada w oddziałach przedszkolnych zagościł ratownik medyczny - pan Mateusz Zagórski. Ratownik medyczny, to osoba, która w myśl ustawy o Państwowym Ratownictwie Medycznym, uprawniona jest do udzielania świadczeń zdrowotnych w sytuacji bezpośredniego, nagłego stanu zagrożenia życia lub zdrowia. Dzieci miały okazję wysłuchać informacji na temat udzielania pierwszej pomocy. Uczyły się w jaki sposób można komuś pomóc, zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe. Pan Mateusz pokazał, jak należy sprawdzać przytomność osoby poszkodowanej i w jaki sposób wzywać pomoc. Przedszkolaki utrwaliły numery telefonów alarmowych. Dzieci obserwowały w jaki sposób wykonuje się resuscytację. Same mogły spróbować swoich sił w ćwiczeniach udzielania pierwszej pomocy na fantomie. Dzięki takiej lekcji dzieci nauczyły się wielu ważnych umiejętności, które w przyszłości być może przyczynią się do uratowania komuś życia. Bardzo dziękujemy panu Mateuszowi za wizytę w naszym przedszkolu oraz cenne informacje.

        • Udział uczniów w spotkaniu z przedstawicielami Polskiego Związku Niewidomych Okręgu Łódzkiego.
          • Udział uczniów w spotkaniu z przedstawicielami Polskiego Związku Niewidomych Okręgu Łódzkiego.

          • 14 listopada 2022 roku na specjalne zaproszenie Pani Anny Wierczyńskiej, nauczyciela wspomagającego dziewczynki niedowidzącej w klasie pierwszej oraz Pani dyrektor do naszej szkoły przyjechały panie z niepełnosprawnością wzrokową z Polskiego Związku Niewidomych. Panie opowiadały uczniom o tym czego potrzebuje człowiek niewidomy i jak wygląda codzienne życie osób z niepełnosprawnością wzrokową. To pierwsza taka inicjatywa, mająca na celu kształtowanie wrażliwości społecznej poprzez pokazanie z jakimi problemami na co dzień mierzą się osoby niewidome i niedowidzące. Uczniowie na wstępie obejrzeli film animowany pt. "N jak niewidomy". Usłyszały też historię niepełnosprawności przybyłych Pań. Pani Alicja Nyziak jest niewidomą od trzydziestu lat, druga z pań Elżbieta Wróbel Raźna jest słabowidząca i szybko traci wzrok. Dwóm niepełnosprawnym Paniom towarzyszyła Pani przewodnik, Pani Anna Baraniecka. Uczniowie zostali zapoznani z pismem Brailla, pomocami pomagającymi poznać kształt różnych przedmiotów, zwierząt. Zobaczyli również jak Pani Alicja korzysta ze specjalnego głośnomówiącego telefonu i zegarka, brzęczyka na kubek ułatwiającego wlewanie napojów oraz białej laski. Pani powiedziała uczniom jak korzysta z laptopa i jak radzi sobie z wieloma czynnościami. Poprzez różne ćwiczenia i zabawy z opaską na oczach uczniowie uczyli się rozpoznawać monety, poruszać się z pomocą białej laski czy nalewać wodę z dzbanka do szklanki. Dzieci miały okazję poznawać świat polisensorycznie poprzez wszystkie swoje zmysły. Zabawy te bardzo podobały się uczestnikom. Niektórzy uczniowie wczuli się też w rolę osoby niewidomej lub jej przewodnika. Dzieci z klasy pierwszej przed spotkaniem w grupie młodszej z klasami 1-4 zaśpiewały przed gośćmi kilka poznanych piosenek. Na koniec uczniowie z klasy I wręczyły Paniom przygotowaną wspólnie z wychowawczynią ich klasy, Panią Agnieszką Ośrodek i Panią Anną Wierczyńską kartką z podziękowaniem wykonaną z pomocą alfabetu Brailla. Uczniowie z klas starszych (klasy V--VIII) po spotkaniu razem z Panią dyrektor szkoły wręczyli gościom przygotowane przez organizatorów spotkania podziękowanie. Panie z Polskiego Związku Niewidomych podarowały dla szkoły kilka książek i gadżetów dla uczniów słabowidzących, które z pewnością będą dobrze przez nich wykorzystane. Uczniowie z klasy I i III oglądali jeszcze już po spotkaniu 7 odcinków filmu edukacyjnego "Miej obraz Osoby Niewidomej", które jeszcze bardziej przybliżyły życie i problemy osób niewidomych. Pani Agnieszka Ośrodek wykonała i powiesiła na sztaludze plakaty informujące o świecie niewidomych, problemach niewidomych i sposobach udzielania im pomocy. Dzisiejszy dzień przeminął pod hasłem " Wzrok - dobro najważniejsze". To był czas emocji, nauki i zabawy, a dzięki tego typu inicjatywie zaszczepiliśmy w dzieciach akceptację inności oraz wrażliwość na każdą niepełnosorawność.

        • Konkurs  „Najpiękniejsza bombka świąteczna wykonana własnoręcznie na szkolną choinkę”
          • Konkurs „Najpiękniejsza bombka świąteczna wykonana własnoręcznie na szkolną choinkę”

          • REGULAMIN KONKURSU:

            ·        Każdy uczestnik może dostarczyć jedną wykonaną pracę.

            ·        Autorem pracy może być tylko jeden uczeń.

            ·        Prace należy wykonać techniką przestrzenną.

            -        Format pracy: bombka styropianowa (lub z innego materiału) dowolnej wielkości     i kształtu, przestrzenna, ozdobiona według uznania uczestnika konkursu.

            ·        Każda bombka powinna być opisana metryczką - imię i nazwisko dziecka, klasa

            ·        Prace nieopisane i wykonane niezgodnie z regulaminem nie wezmą udziału w konkursie.

            -        Prace będą oceniane w dwóch kategoriach wiekowych (Klasy 0 – III oraz klasy IV – VIII)

            ·        Prace należy składać do 02.12.2022 r. do organizatorów konkursu:
            p. Anna Wierczyńska

            p. Kamila Szewc

            p. Elżbieta Śmigiera

            ·        Organizatorzy  powiadomią laureatów o wynikach konkursu 06.12.2022 wtedy również nastąpi wręczenie nagród.

            ·        Zdjęcia prac zostaną opublikowane na stronie internetowej SP im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej.

            ·        Zwycięzcy konkursu zostaną nagrodzeni.

            Cele konkursu:

            • Ukazanie piękna i pielęgnowanie tradycji Świąt Bożego Narodzenia.
            • Rozwijanie zainteresowań i umiejętności plastycznych dzieci.
            • Rozbudzanie wyobraźni oraz kreatywności.
            • Promowanie aktywności twórczej dzieci.

            Kryteria oceny:

            ·        zgodność  pracy z tematem

            ·        pomysł i oryginalność

            ·        estetyka wykonania

            Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie!

            Organizatorzy

        • Eksperyment "Wybuchający Wulkan" w grupie przedszkolnej
          • Eksperyment "Wybuchający Wulkan" w grupie przedszkolnej

          • Kolejnym eksperymentem przeprowadzonym w grupie dzieci 5-6 latków w ramach projektu "Dotknij, poczuj, zobacz" był "Wybuchający Wulkan". Wlalismy do niego odrobinę wody, zabarwiliśmy barwnikiem spożywczym, do tego dodaliśmy ocet i na koniec wsypaliśmy sodę oczyszczoną. Podczas połączenia sody z octem wytworzył się dwutlenek węgla wywołując bąbelki, czyli nasz wybuch wulkanu. Zainteresowanie dzieci było ogromne, jak przy każdym doświadczeniu z projektu!

        • Szkolny konkurs wiedzy o życiu i twórczości Teodora Goździkiewicza Patrona Naszej Szkoły
          • Szkolny konkurs wiedzy o życiu i twórczości Teodora Goździkiewicza Patrona Naszej Szkoły

          • W dniach 8 – 9 listopada odbył się Konkurs Wiedzy o życiu i twórczości Patrona naszej szkoły - Teodora Goździkiewicza. Konkurs miał bardzo wysoki poziom i przeprowadzony został w II kategoriach wiekowych: dla klas II-IV oraz klas V- VIII. Uczniowie biorący udział w konkursie musieli wykazać się doskonałą znajomością biografii i twórczości patrona Szkoły Podstawowej w Dąbrowie Wielkiej. Uroczyście obchodzone co roku Święto Patrona jest nie tylko okazją do przypomnienia jego sylwetki i utworów, ale również wyróżnienia i nagrodzenia zwycięzców konkursu wiedzowego, których poznamy już 16 listopada podczas uroczystych obchodów Dnia Patrona Szkoły.

        • Międzyszkolny Konkurs Pieśni Żołnierskiej i Patriotycznej
          • Międzyszkolny Konkurs Pieśni Żołnierskiej i Patriotycznej

          • 9 listopada 2022r. w Szkole Podstawowej nr 9 im.Władysława Łokietka w Sieradzu odbył się Międzyszkolny Konkurs Pieśni Żołnierskiej i Patriotycznej. Celem konkursu było wspieranie wychowania patriotycznego młodego pokolenia poprzez formy aktywności artystycznej, zachęcanie do wspólnych, ponadpokoleniowych muzycznych spotkań, prezentacja umiejętności wokalnych, przywrócenie naszej zbiorowej pamięci, niektórych zapomnianych już, polskich pieśni patriotycznych, pielęgnowanie kulturowego dziedzictwa kraju oraz podniesienie świadomości narodowej.
            Soliści oraz duety występowali w II kategoriach wiekowych: uczniowie klas IV – VI oraz uczniowie klas VII – VIII.
            Uczestników było ponad 20, m.in. uczniowie ze szkoły we Wągłczewie, SP 4 w Sieradzu, SP 1 w Sieradzu, SP 6 w Sieradzu, SP 9 w Sieradzu oraz uczniowie naszej szkoły.

            Niezmiernie miło nam poinformować, że w kategorii wiekowej klasy VII - VIII, Magdalena Macuga z klasy VIII zajęła I miejsce. Magda zaśpiewała piosenkę „Znów wędrujemy”.

            II miejsce, w tej samej kategorii, zajął Patryk Piotrowski z klasy VII śpiewając piosenkę „Niech się Pani pomodli”.

            W kategorii klas IV – VI,  duet w składzie Oliwia Zarudzka i Kaja Woźniak z klasy IV uplasowały się na III miejscu wykonując utwór „Deszcze, jesienny deszcz”.

            Naszą szkołę reprezentowały także uczennice z klasy VI: Aleksandra Skoczna, Maja Drobnik, Dagmara Górna - Michno i Oliwia Chutek.

            Serdecznie gratulujemy!!!!

            Maja Drobnik, Aleksandra Skoczna klasa VI - "Serce w plecaku"

            Patryk Piotrowski klasa VII - "Niech się Pani pomodli"

            Oliwia Zarudzka, Kaja Woźniak klasa IV - "Deszcze, jesienny deszcz"

            Magdalena Macuga klasa VIII - "Znów Wędrujemy"

        • WSPÓLNE ODŚPIEWANIE HYMNU NARODOWEGO
          • WSPÓLNE ODŚPIEWANIE HYMNU NARODOWEGO

          • Z okazji 104. rocznicy odzyskania Niepodległości przez Polskę w naszej szkole w dniu 9 listopada, została zorganizowana akcja „Śpiewanie hymnu”. Dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klas I - VIII wspólnie z nauczycielami odśpiewali 4 zwrotki Hymnu "Mazurka Dąbrowskiego".

        • Spektakle profilaktyczne w naszej szkole
          • Spektakle profilaktyczne w naszej szkole

          • W dniu 7 listopada w szkole odbyły się dwa spektakle profilaktyczne wystawione przez aktorów z teatru KURTYNA z Krakowa. 

            "ZACZAROWANY ELIKSIR" to tytuł spektaklu dla uczniów młodszych klas 0-III. Bohaterem jest niesforna małpka Gapcio oraz łatwowierny piesek Dyzio, którzy ruszają w swoją kolejną wielką przygodę, pełną niesamowitych zwrotów akcji, śpiewu i tańca. Podczas wędrówki poznają tajniki zdrowego odżywiania oraz dobrych manier.
            Wartości profilaktyczno - wychowawcze
            kształtowanie postawy odpowiedzialności za własne zdrowie, szkodliwy wpływ używek i „śmieciowego” jedzenia na zdrowie człowieka, wytrwałość w działaniu i dążeniu do celu.


            Uczniowie klas IV-VIII obejrzeli spektakl pt." PRZESŁUCHANIE". Scenariusz rozgrywa się w szkole i dotyczy cyberprzestępcy. Hejt, brak wrazliwości i świat fikcji to tylko z pozoru nic nie znaczące sprawy. Mogli się o tym przekonać bohaterowie. A uczniowie wyciągająć wnioski i mając możliwość realnego zakończenia tej historii wpłynąć - podobnie jak w życiu na jego przebieg.  
            Wartości profilaktyczno - wychowawcze: 
            wpływ grupy rówieśniczej na zachowania innych osób, wrażliwość na krzywdę człowieka, radzenie sobie z negatywnymi emocjami oraz zachowaniami agresywnymi, troska o własne bezpieczeństwo w relacjach opartych o kontakty w Sieci, rozwijanie postaw opartych na odpowiedzialności za dokonywane wybory, konsekwencje prawne wynikające z cyberprzestępczości.

        • Dzień Postaci z Bajek w grupach przedszkolnych
          • Dzień Postaci z Bajek w grupach przedszkolnych

          • 4 listopada grupa 3,4 - latków świętowała Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Była to doskonała okazja do porozmawiania z dziećmi na temat ich ulubionych bajek i wartości jakie ze sobą niosą. Bajki nie tylko rozweselają i pobudzają wyobraźnię, ale często uczą rozróżniania dobra od zła, prawidłowych postaw, koleżeństwa czy chęci niesienia pomocy innym. W tym wyjątkowym dniu dzieci wcieliły się w swoich ulubionych bajkowych bohaterów poprzez piękne kostiumy, w których przyszły ubrane do przedszkola. Po tańcach i zabawach był rownież czas na odpoczynek przy słodkim poczęstunku i wykonanie pracy plastycznej- zakładek do książek.

            Natomiast dzieci z grupy 5 – 6 latków świętowały „Dzień Postaci z Bajek” w poniedziałek - 7 grudnia. Do przedszkola dzieci przybyły przebrane w piękne bajkowe stroje. W tym dniu zabawom i tańcom nie było końca.
            Dzieci rozpoznawały bajki po przeczytanym fragmencie, rozpoznawały również bajkowe postaci i tytuły bajek po rekwizytach, układały "bajkowe" puzzle, naśladowały również sposób poruszania się bajkowych postaci. Wspólne świętowanie dostarczyło przedszkolakom bardzo wiele radości, a jednocześnie przypomniało wszystkim o nieocenionej i ponadczasowej wartości czytania dzieciom książek.

        • Koncert "Piosenki Świąteczne w Języku Angielskim"
          • Koncert "Piosenki Świąteczne w Języku Angielskim"

          • Piosenki świąteczne towarzyszą nam podczas świątecznych zakupów, pakowania prezentów, przygotowywania wigilijnej kolacji oraz rodzinnych spotkań. Wystarczy włączyć radio w okresie przedświątecznym, by usłyszeć którąś z nich. Piosenki świąteczne po angielsku są popularne na całym świecie.

            Zapraszamy chętnych uczniów klas I-VIII oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych do koncertu „Piosenki Świąteczne w Języku Angielskim”, który odbędzie się w naszej szkole 8 grudnia 2022r.

            Koncert będzie jednocześnie konkursem! Wybraną
            piosenkę można zaśpiewać solo, w duecie lub zespole.

            Celem konkursu jest przede wszystkim rozwijanie zainteresowań językiem angielskim, propagowanie nauki języków obcych poprzez piosenkę, utrwalenie i wzbogacenie leksyki, praca nad poprawną wymową, budzenie wiary we własne siły i talent.
            Uczniowie biorący udział w konkursie, zgłaszają wybraną przez siebie piosenkę świąteczną w języku angielskim nauczycielom języka angielskiego – pani Dorocie Błaszczyk lub pani Annie Bieleckiej. Każdy solista/zespół/duet zobowiązany jest przygotować pendrive (USB) z podkładem muzycznym, który należy dostarczyć do organizatora najpóźniej dzień przed koncertem.
            Do oceny wykonawców biorących udział w konkursie organizator powoła Jury, które oceniać będzie: zgodność utworu z tematem festiwalu, poprawność językową wykonywanych utworów, stopień trudności utworów, stronę muzyczno – wokalną, interpretację prezentowanych utworów, ogólny wyraz artystyczny, dobór repertuaru do wieku uczestników. Laureaci otrzymają dyplomy oraz nagrody rzeczowe ufundowane przez organizatorów.
            Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie internetowej szkoły i Facebook’u wraz z prezentacją nagrodzonych piosenek.

            Świąteczne piosenki są świetnym sposobem na naukę angielskiego słownictwa związanego z bożonarodzeniowymi tradycjami, dlatego poniżej prezentujemy popularne piosenki świąteczne po angielsku:

            1. We wish you a Merry Christmas
            2. Silent Night

            3. Jingle Bells
            4. Wham - Last Christmas
            5. Bryan Adams - Christmas Time
            6. Mariah Carey - All I want for Christmas is you
            7. Let it snow
            8. Rockin' around the Christmas Tree
            9. Mary, did you know?
            10. Shaking Stevens - Merry Christmas Everyone
            11. Celine Dion - So this is Christmas

            12. Snowflake
            13. Jingle Bells Rock
            14. Britney Spears - My only wish
            15. Twinkle, Twinkle, Christmas Star
            16. Santa Shark
            17. Ariana Grande - Santa Tell Me
            18. Donny Hathaway - This Christmas

            19. Have yourself a little Merry Christmas
            20. One little, two little, three little elves
            21. Rudolph The Red Nosed Reindeer

            Zapraszamy uczniów do wzięcia udziału w koncercie!

        • Strażacy śpiewają profilaktycznie!
          • Strażacy śpiewają profilaktycznie!

          • 2 listopada uczniowie klasy VIII udali się do Sieradzkiego Centrum Kultury by wziąć udział w akcji profilaktycznej zorganizowanej przez Straż Pożarną w Sieradzu w porozumieniu i we współpracy z Urzędem Miasta Sieradz. Najpierw uczniowie obejrzeli krótkie film profilaktyczne, w którch  główną rolę odgrywają strażacy PSP. To właśnie oni opowiadają swoje wspomnienia z przeprowadzonych akcji ratowniczych. Dla grających strażaków,  film jest wspomnieniem trudnych i tragicznych działań ratowniczych, w jakich przyszło im brać udział. Filmy wzbogaciła prezentacja autentycznych zdjęć i materiałów archiwalnych z działań, o których opowiadają.
            Następnie uczniowie wzięli udział w koncercie i wysłuchali kilka utworów zagranych przez
            zespół muzyczny KAPELA PSP. Zespół tworzą strażacy, którzy grają prewencyjne koncerty przygotowane dla młodzieży ze szkół podstawowych i średnich. Repertuar stworzony przez sieradzkich strażaków jest przestrogą, a także chwilą refleksji nad kruchością życia ludzkiego. Teksty piosenek inspirowane były prawdziwymi zdarzeniami. Koncert przeplatany był również prezentacjami z akcji ratowniczych.
            Głównym celem wyjazdu była profilaktyka zachowań ryzykownych, wartości ratownicze i zasady bezpieczeństwa.

        • DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA - konkurs plastyczny “Miś z surowców wtórnych”
          • DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA - konkurs plastyczny “Miś z surowców wtórnych”

          • 25 listopada obchodzimy Światowy Dzień Pluszowego Misia, z tej okazji Szkoła Podstawowa im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej zaprasza dzieci z oddziałów przedszkolnych 3-4 oraz 5-6 latków do wzięcia udziału w konkursie plastycznym promującym ekologię.

            REGULAMIN KONKURSU:

            Organizator: Szkoła Podstawowa im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej

            Nauczyciel: Paulina Żarnecka

            Cele konkursu:
            - promowanie Dnia Pluszowego Misia
            - zachęcenie dzieci do przedstawienia pomysłu na czyste środowisko przyrodnicze
            - kształtowanie i rozwijanie zainteresowań artystycznych,
            - rozwijanie umiejętności manualnych dzieci,
            - rozwijanie wrażliwości estetycznej,
            - kształtowanie inwencji i wyobraźni twórczej.
            Zasady uczestnictwa :
             - Konkurs skierowany jest do dzieci uczęszczających do oddziałów przedszkolnych 3 – 4 oraz 5 – 6 latków Szkoły Podstawowej im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej oraz ich rodziców
             - Forma pracy przestrzenna
             - Technika wykonania pracy dowolna (surowce wtórne)
             - Każda praca powinna być opatrzona w metryczkę zawierającą imię i nazwisko dziecka oraz grupę
             - Prace należy składać do dnia 24 listopada 2022 u wychowawcy grupy.

            Rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie nagród nastąpi dnia 28.11.2022 r.
            Zgłoszenie pracy na konkurs jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na publikację danych osobowych i przekazaniem praw autorskich do nich na rzecz organizatora oraz do prezentacji zwycięskich zdjęć prac na stronie internetowej szkoły.
            Kryterium oceny:
             - Zgodność pracy z tematem.
             - Pomysłowość i inwencja twórcza.
             - Bogactwo użytych materiałów, walory artystyczne i estetyczne.
             - Użycie surowców wtórnych

            Zasady przyznawania nagród:
            Nagrody przyznawane będą w dwóch kategoriach wiekowych- 3 i 4 latki oraz 5 i 6 latki, po trzy miejsca z każdej kategorii.
            O wyłonieniu zwycięzców decyduje komisja konkursowa składająca się z 2 osób powołana przez organizatora konkursu.
            Decyzja komisji jest ostateczna i nieodwołalna.

        • "Pamiętamy!!!"- uczniowie z wizytą na cmentarzu
          • "Pamiętamy!!!"- uczniowie z wizytą na cmentarzu

          • ,,Są dni pełne radości, szczęścia i uniesień. Ale są też inne – pełne zadumy i smutku. I taki jest dzień 1 listopada, kiedy to przychodzimy na cmentarze, zapalamy znicze, wspominamy i tęsknimy.”

            Okres przed Dniem Wszystkich Świętych to odpowiedni moment na wspomnienie tych, którzy odeszli od nas, czas na rozmowy dotyczące szacunku dla zmarłych. Uczniowie naszej szkoły pod opieką wychowawców odwiedzali miejsca spoczynku bliskich nam zmarłych. Dzieci pomodliły się i zapaliły znicze. Spacer alejkami cmentarza był dla uczniów głębokim przeżyciem, wprowadził w nastrój refleksji, zadumy oraz wspomnień o osobach bliskich, których już niestety z nami nie ma.

        • Malowanie na Mleku - eksperyment w grupie przedszkolnej
          • Malowanie na Mleku - eksperyment w grupie przedszkolnej

          • W ramach międzynarodowego projektu "Dotknij, poczuj zobacz" dzieci z oddziału przedszkolnego 5-6 latków wykonały kolejne, bardzo ciekawe zadanie. Tym razem był to eksperyment Malowanie na Mleku. Do przeprowadzenia zadania potrzebowaliśmy mleka, barwników spożywczych, wody, oleju i pipetek. Do mleka dodaliśmy troszkę oleju i za pomocą pipetek dzieci nanosily na miksturę barwniki spożywcze. Przedszkolaki zauważyły, że kolory w połączeniu z mlekiem mieszały się, a na oleju pozostawały w postaci kropek bądź plam. Były to dużym zaskoczeniem. Pejzaże były bardzo różnorodne, nie było dwóch takich samych. Dzieciaki były zafascynowane.

        • Konkurs plastyczno-techniczny „Zaprojektuj logo szkoły”
          • Konkurs plastyczno-techniczny „Zaprojektuj logo szkoły”

          • REGULAMIN

            Konkursu plastyczno-technicznego „Zaprojektuj logo szkoły”

            I. Organizator:

            Szkoła Podstawowa im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej

            II. Cele konkursu:

            • zachęcenie i motywowanie uczestników konkursu do zaangażowania, współpracy oraz działania na rzecz Szkoły Podstawowej im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej,

            • opracowanie LOGO – identyfikacji wizualnej, informacyjnej, promocyjnej i korespondencyjnej Szkoły Podstawowej im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej

            • rozwijanie kreatywności oraz wrażliwości artystycznej uczestników konkursu,

            • umożliwienie uczestnikom konkursu zaprezentowania swojego talentu plastycznego.

            III. Zasady konkursu:

            • w konkursie mogą wziąć udział wszyscy Uczniowie Szkoły i Dzieci z oddziałów przedszkolnych wraz z rodzicami/opiekunami.

            • uczestnik jest zobowiązany przedstawić autorski projekt,

            • prace konkursowe należy składać zgodnie z wymaganiami zawartymi w regulaminie,

            • uczestnictwo w konkursie jest równoznaczne ze zrzeczeniem się praw autorskich na rzecz Szkoły Podstawowej im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej,

            • uczestnictwo w konkursie jest równoznaczne z akceptacją warunków konkursu.

            IV. Forma prezentacji pracy konkursowej:

            1. Projekt znaku graficznego (logo) powinien nadawać się do różnorodnego wykorzystania podczas prezentacji i promocji szkoły,

            2. Prace można wykonać ręcznie lub korzystając z technik komputerowych.

            3. Projekty konkursowe muszą spełniać następujące warunki:

            - Należy przedstawić znak na formacie A4 lub A3.

            - W swej treści projekt nie może zawierać elementów obraźliwych.

            4. Logo winno charakteryzować się następującymi cechami:

            • być czytelne i łatwe do zapamiętania,

            • być łatwo identyfikowane dla naszej szkoły

            • wzbudzać pozytywne emocje,

            • logo nie powinno być skomplikowane pod względem graficznym i kolorystycznym.

            V. Termin składania prac konkursowych:

            1. Każda praca powinna być opatrzona w metryczkę zawierającą imię i nazwisko dziecka oraz grupę/klasę do której uczęszcza.

            2. Prace należy składać do dnia 30.11.2022r. do p. Ewy Masierowskiej lub Anny Chwiałkowskiej.

            3. Prace konkursowe, niespełniające wymagań, o których mowa w regulaminie konkursu, nie będą podlegały ocenie Komisji Konkursowej.

            4. Prace dostarczone po terminie nie będą oceniane.

            5. Organizator nie zwraca prac.

            VI. Kryteria oceny prac konkursowych

            Projekty oceniane będą zgodnie z następującymi kryteriami:

            1) zgodność projektu z danymi naszej szkoły,

            2) oryginalność znaku, łatwość zapamiętywania,

            3) czytelność i funkcjonalność projektu,

            4) estetyka wykonania projektu.

            VII. Rozstrzygnięcie konkursu

            1. W wyniku postępowania konkursowego Komisja Konkursowa wyłania zwycięzcę konkursu.

            2. Dla zwycięzców przewidziane są nagrody oraz dyplomy.

            3. Ogłoszenie wyników odbędzie się w ciągu 20 dni od daty zakończenia.

            4. Wyniki zostaną zamieszczone na stronie szkoły.

        • Wyniki konkursu KASZTANOBRANIA i wręczenie nagród
          • Wyniki konkursu KASZTANOBRANIA i wręczenie nagród

          • Tegoroczna edycja konkursu między klasowego Kasztanobranie była wyjątkowa pod wieloma względami. Dzięki ogromnemu, wręcz rekordowemu zaangażowaniu uczniów, rodziców, nauczycieli - wspólnymi siłami udało się na uzbierać 840 kg kasztanówPo drugie – pieniądze ze sprzedaży kasztanów przekazane zostaną na szczytny cel - pomogą w rehabilitacji i leczeniu chorego chłopca. Przynoszenie kasztanów ma także wymiar edukacyjny – każdy darczyńca uzyskał dodatkowe pięć punktów do swojej oceny z zachowania. A co najważniejsze - to chyba jedna z najprzyjemniejszych jesiennych aktywności – zbieranie kasztanów w miejskich parkach, na zieleńcach, skwerach, a nawet alejkach tuż przy ulicach.


            Nagrodziliśmy trud i zaangażowanie w zbieraniu kasztanów w klasyfikacji indywidualnej klas. Najwięcej kasztanów uzbierali uczniowie:

            klasy II – I miejsce 180kg

            klasy III – II miejsce 118 kg

            dzieci z grupy 5 – 6 latków – III miejsce 100kg

            Uczniowie tych klas otrzymali dyplom dla klasy oraz słodkości.

            Serdecznie gratulujemy!

        • Jeden grosz znaczy niewiele, ale Góra Grosza jest największa na świecie.
          • Jeden grosz znaczy niewiele, ale Góra Grosza jest największa na świecie.

          • Jak co roku nasza szkoła przystępuje do akcji charytatywnej Góra Grosza. Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc psychologiczną, rzeczową i specjalistyczną dla dzieci (w szczególności wychowujących się poza własnym środowiskiem rodzinnym) i rodzin. Głównym obszarem wsparcia jest:
            a) pomoc dla rodzinnej pieczy zastępczej
            b) pomoc dla instytucjonalnej pieczy zastępczej
            c) usamodzielnianej młodzieży z pieczy zastępczej
            d) programy dla rodzin zastępczych i adopcyjnych
            e) programy dla dzieci jak i dla osób z ich otoczenia
            f) lokalne programy w zakresie pomocy dziecku i rodzin
            Tegoroczna zbiórka trwa do 28.02.2023r. Zbieramy monety od 1 grosza do 5 zł.

            Klasa, która uzbiera najwięcej pieniędzy otrzyma niespodziankę od Samorządu Uczniowskiego.

            Nie czekaj, przyłącz się już dziś!

        • SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY „Jesienne inspiracje ”
          • SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY „Jesienne inspiracje ”

          • Organizator konkursu:

            Szkoła Podstawowa im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej

            Nauczyciele: Aleksandra Kiełbasa, Edyta Sowijak

            Cele konkursu:

            • kształtowanie wrażliwości estetycznej poprzez popularyzowanie różnorodnych form plastycznych,
            • rozwijanie kreatywności i talentów dzieci poprzez twórczość plastyczną
            • uwrażliwianie dzieci na otaczającą przyrodę i zmieniające się pory roku
            • upamiętnienie rocznicy śmierci patrona szkoły Teodora Goździkiewicza
            • aktywizowanie dzieci i ich rodziców we wspólną zabawę ze sztuką.

            Zasady uczestnictwa :

            1. Konkurs skierowany jest do dzieci  uczęszczających do oddziałów przedszkolnych gr. 3-4 latków i 5-6 latków oraz uczniów klas I-III  Szkoły Podstawowej im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej.
            2. Forma pracy płaska ( brystol A3)
            3. Technika wykonania pracy dowolna
            4. Praca dotyczy dowolnie wybranego motywu związanego z jesienną tematyką (np. pejzaż, zwierzę, rośliność )
            5. Prace mogą być wykonane z pomocą rodziców, dziadków, rodzeństwa.
            6. Każda praca powinna być opatrzona w metryczkę zawierającą imię i nazwisko dziecka, grupę/klasę do której uczęszcza dziecko oraz  tytuł pracy.
            7. Prace należy składać do dnia 9 listopada 2022 u wychowawcy grupy/klasy lub u organizatora konkursu. Rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie nagród nastąpi dnia 16 listopada 2022 r.
            8. Zgłoszenie pracy na konkurs jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na  publikację danych osobowych i przekazaniem praw autorskich do nich na rzecz organizatora oraz do prezentacji zwycięskich zdjęć prac na stronie internetowej szkoły.

            Kryterium oceny:

            •  Zgodność pracy z tematem.
            •  Pomysłowość i inwencja twórcza.
            •  Bogactwo użytych materiałów, walory artystyczne i estetyczne.

            Zasady przyznawania nagród:

            • O wyłonieniu zwycięzców decyduje komisja konkursowa składająca się z 3 osób.
            • Decyzja komisji jest ostateczna i nieodwołalna.

             

             

        • Sałatki warzywne - pierwsze kroki kulinarne przedszkolaków
          • Sałatki warzywne - pierwsze kroki kulinarne przedszkolaków

          • Jesień to tematyka związana z poznawaniem owoców i warzyw. Na zajęciach 5-6 latki poznawały warzywa nie tylko za pomocą wzroku ale również innymi zmysłami: węchem, dotykiem i smakiem. Z myślą o jarzynowych witaminkach, nasza grupa postanowiła zrobić wspólnie pyszną sałatkę warzywną. Przy tej okazji przedszkolaki poznały wygląd, smak i zapach niektórych składników. Każdy zaopatrzony był w deseczkę, nożyk, pojemniczki, fartuszki i oczywiście warzywa. I tak przystąpiliśmy do krojenia. Przyrządzanie sałatki dało dzieciom wiele satysfakcji. Samodzielnie wykonana potrawa smakowała wyśmienicie, nawet tym największym niejadkom!