• Międzyszkolny konkurs recytatorski dla dzieci w wieku przedszkolnym (3,4,5,6 latki) „Wiosna w poezji dziecięcej”
          • Międzyszkolny konkurs recytatorski dla dzieci w wieku przedszkolnym (3,4,5,6 latki) „Wiosna w poezji dziecięcej”

          • Regulamin

            Organizator:
            Paulina Żarnecka, Edyta Sowijak

            Cele konkursu:

            - zainteresowanie dzieci poezją

            - rozwijanie zdolności recytatorskich

            - popularyzowanie poezji dziecięcej

            - rozwijanie dziecięcych talentów

            Zasady uczestnictwa :
             - konkurs skierowany jest do dzieci uczęszczających do oddziałów przedszkolnych  3 – 4 oraz 5 – 6 latków

            - każda grupa wiekowa typuje troje dzieci wyłonionych podczas eliminacji wewnętrznych

            - konkurs będzie miał formę prezentacji dowolnego utworu poetyckiego o tematyce wiosennej

            - mile widziane stroje tematyczne

            - do udziału w konkursie dzieci przygotowują się w domu przy wsparciu Rodziców

            - zgłoszenia do konkursu należy kierować do p. Pauliny Żarneckiej do dnia 09.05.2024 roku.

            - konkurs odbędzie się 28.05.2024 roku o godzinie 9.30 w Szkole Podstawowej   im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej, w sali nr.7

            Kryteria oceny:

            Jury powołane przez organizatora dokona oceny według kategorii wiekowych:

            - 3 – 4 latki

            - 5 – 6 latki

            oraz następujących kryteriów:

            - dobór tekstu i jego pamięciowe opanowanie

            - interpretacja tekstu

            - kultura słowa

            - ogólny wyraz artystyczny (element ruchu, strój).

            Jury:

            - komisja ogłosi werdykt po wysłuchaniu wszystkich uczestników

            - każdy członek komisji przyznaje punkt w skalo od 1 do 3 dla każdego z kryteriów

            - w przypadku jednakowej liczby zebranych głosów, głos decydujący ma przewodniczący komisji

            - decyzja komisji jest niepodważalna

            - komisję  konkursową powołuje organizator.

            Nagrody dla laureatów:

            W każdej grupie wiekowej przyznane będą I, II, III miejsce. Przewidziane są nagrody rzeczowe. Dla pozostałych dzieci dyplom uczestnictwa.

        • Mali ogrodnicy
          • Mali ogrodnicy

          • Uczniowie klas V-VI uczęszczający na zajęcia innowacyjne wspólnie z p. Anną Chwiałkowską-Binkowską, p. Barbarą Modrzejewską poznali prace ogrodnika i wcielili się w jego rolę. Wspólnie zasiali nasiona rzeżuchy, rukoli, poziomek, kopru i sałaty. Uczniowie systematycznie pielęgnują roślinki aby za jakich czas otrzymać pyszne owoce.

        • Światowy Dzień Zdrowia „Moje zdrowie, moje prawo”
          • Światowy Dzień Zdrowia „Moje zdrowie, moje prawo”

          • W dniu 05 kwietnia w szkole odbyły się zajęcia związane z Światowym Dniem Zdrowia pod hasłem „Moje zdrowie, moje prawo” Klasy wykazały się dużym zaangażowaniem, kreatywnością i troską o swoje i innych zdrowie. Uczniowie zostali zapoznani z problemami związanymi z zachowaniem higieny, zdrowym odżywianiem, stresem i wieloma innymi czynnikami mającymi wpływ na zdrowie i długie życie. Mimo poważnego tematu uczniowie bawili się przy tym rewelacyjnie układając rebusy i wymyślając nowe sposoby ekologicznego trybu życia. Zajęcia przeprowadzili p. Sławomir Lasota i p. Anna Chwiałkowska-Binkowska

        • Segregowanie odpadów
          • Segregowanie odpadów

          • 3 kwietnia uczniowie klas I-VIII oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych gościły przedstawiciela z Zakładu Unieszkodliwiania Odpadów Komunalnych "ORLI STAW".

            Podczas spotkania, w formie prezentacji i wykładu, uczniowie zostali zapoznani jak działa zakład „Orli Staw” oraz jak ważne jest dbanie o środowisko i jakie znaczenie ma segregacja odpadów.

        • Wyjazd do teatru
          • Wyjazd do teatru

          • 4 kwietnia 2024 roku dzieci z klas 0-III pojechały autokarem na wycieczkę do Sieradzkiego Centrum Kultury. Uczniowie obejrzeli spektakl pt. "Pocahontas" w wykonaniu aktorów Katolickiego Teatru Edukacji z Krakowa. Celem wycieczki było między innymi podniesienie kompetencji kulturalnych uczniów w zakresie odbioru sztuki i zachowania w teatrze, a także wyzwalanie pozytywnych emocji oraz bezpośredni, bliski kontakt z aktorem. Wszystkie dzieci ze skupieniem i radością oglądały przedstawienie, którego scenariusz zaczerpnięty był z bajkowej adaptacji historii o słynnej indiańskiej księżniczce. W pięknej scenerii, wśród gry aktorów ubranych w interesujące, barwne kostiumy i używających ciekawych rekwizytów, dzieci mogły identyfikować się z bohaterami, a szczególnie z główną bohaterką, która zadziwiała i oczarowywała swoim wdziękiem, odwagą oraz ciekawością świata. W czasie konfliktów między Indianami i białymi osadnikami Pocahontas kierowała się głosem serca i znalazła sposób, aby osoby z dwóch różnych kultur mogły żyć razem w pokoju. Na scenie można było również zobaczyć przyjaciół Pocahontas i ich niesamowite perypetie. Dodatkowymi walorami przedstawienia były indiańska muzyka i taniec, a także wartka akcja i śmieszne dialogi. Piękna muzyka, pomysłowa scenografia, a przede wszystkim dobra gra aktorów spowodowały, że uczniowie z zaciekawieniem oglądali spektakl. Przesłaniem edukacyjnym przedstawienia było motto: "Jeden świat jest wokół nas, każda część ma jego sens, drzewo, ptak, ryba, ssak wszystko to jeden świat." Sztuka teatralna dostarczyła wszystkim dzieciom wielu cennych doświadczeń teatralnych, uśmiechu oraz dobrej zabawy. Wycieczka sprzyjała integracji uczniów. Po spektaklu dzieci pełne wrażeń wróciły do szkoły.

        • Wymiana kartek
          • Wymiana kartek

          • Z okazji Świąt Wielkanocnych uczniowie klasy VI wraz z wychowawcą p. Anną Chwiałkowską-Binkowską wzięli udział w międzyszkolnej wymianie kartek świątecznych. Nasi uczniowie własnoręcznie wykonali piękne kartki oraz napisali życzenia. Kartki zostały przekazane do uczniów klasy VIc ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Sieradzu. Otrzymane kartki przyniosły wiele radości i satysfakcji.

            Dziękujemy za udział w projekcie.