Aktualności

        • 22 kwietnia - Światowy Dzień Ziemi

          • 22 kwietnia - Światowy Dzień Ziemi

          • 22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi. W tym dniu różne organizacje przeprowadzają szereg akcji, których celem jest promowanie ekologicznych postaw. W naszej szkole, ekologiczne święto przypominające o potrzebie ochrony środowiska obchodzilić będziemy 21 kwietnia.

            Oto harmonogram działań:

            Dla uczniów chętnych kl. I- VIII
            Uczniowie piszą list Ziemi do ludzi – liczy się estetyka wykonania oraz treść (w liście wskazane aby były ujęte rysunki, max 20 zdań). Termin oddania do 14.04.2023r. (do p. A. Chwiałkowskiej, p. Ewy Masierowskiej).

            Cała społeczność szkolna OP + I-VIII 21.04.2023r. uczniowie przychodzą ubrani na kolor zielony lub niebieski.

            Sprzątanie terenu Szkoły 3-4-latki, 5-6-latki – plac wokół Szkoły.

        • Finał akcji "Góra Grosza" w naszej szkole

          • Finał akcji "Góra Grosza" w naszej szkole

          • „Jeden grosz znaczy niewiele, ale potężna góra grosza może przyczynić się do poprawy losu wielu dzieci.”

            31 marca oficjalnie zakończyliśmy w naszej szkole akcję „Góra Grosza”, której celem jest pomoc dzieciom, które wychowują się poza swoją rodziną – w domach dziecka czy rodzinach zastępczych. Uczniowie naszej szkoły chętnie przystąpili do akcji wiedząc, że oddając chociażby jeden grosz, można zrealizować wielkie przedsięwzięcia na rzecz dzieci w trudnej sytuacji życiowej.

            Akcja ta miała w naszej szkole charakter konkursu, a mianowicie grupa klasowa, która zebrała najwięcej pieniędzy wygrała słodką niespodziankę oraz otrzymała pamiątkowy dyplom. Po zakończonej akcji zebrane „grosiki” zostały posegregowane według nominałów i przeliczone, z czego wynikało, że największą ilość pieniędzy zebrała grupa 5-6 latków o łącznej kwocie 168,13zł. Natomiast wspólnie udało nam się uzbierać aż  5 9 9, 9 8 zł.
            Wszystkie zebrane monety zostały zapakowane i wysłane do Towarzystwa Nasz Dom, organizatora akcji.
            Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom, którzy przyłączyli się do zbiórki i wsparli ten szlachetny cel! 

        • Rozstrzygnięcie konkursu „Matematyczne wypieki”

          • Rozstrzygnięcie konkursu „Matematyczne wypieki”

          • W dniu 5 kwietnia nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu „Matematyczne wypieki”, przyznanie nagród i wręczenie dyplomów.
            Zadanie konkursowe polegało na             przygotowaniu czegoś pysznego, słodkiego, ale tak, by w efekcie końcowym zawierało jakieś matematyczne elementy: z motywem liczby Pi lub innym motywem matematycznym.

            Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas IV-VIII i cieszył się dużym powodzeniem! 
            W sali matematycznej pojawiły się babeczki, placki, torty i ciasta. Każdy uczeń biorący udział w konkursie zobowiązany był także wykonać nagranie potwierdzające własnoręczną pracę podczas pieczenia. Jury w składzie: pani dyrektor Anna Gołębiowska, pani Anna Wierczyńska oraz pan Przemysław Sola wybierając laureatów konkursu kierowało się estetyką wykonania wypieku, walorami smakowymi oraz sprawdzane było, czy wypiek zawierał motyw matematyczny.

            Z radością informujemy, że tytył MasterChefa Szkoły Podstawowej w Dąbrowie Wielkiej otrzymała Magdalena Rosiak z klasy VII zdobywając I miejsce w konkursie.

            II miejsce zajął Mateusz Gołębiowski z klasy VIII

            III miejsce należało do Patryka Piotrowskiego z klasy VII.

            GRATULUJEMY!

            Po zakończeniu konkursu, każdy uczeń mógł zdegustować wypieki naszych uczniów podczas przerw międzylekcyjnych.

            34
        • ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU PLASTYCZNEGO „NAJŁADNIEJSZA PISANKA WIELKANOCNA”

          • ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU PLASTYCZNEGO „NAJŁADNIEJSZA PISANKA WIELKANOCNA”

          • Tuż przed Świętami Wielkanocnymi, uczniowie dostarczali do szkoły pięknie wykonane jajka wielkanocne, które symbolizują początek życia oraz odrodzenie się przyrody. 5 kwietnia nastąpiło oficjalne rozstrzygnięcie konkursu, wręczenie nagród i dyplomów.
            ​​​​​​​
            Konkurs skierowany był do trzech kategorii wiekowych, a celem konkursu było rozwijanie twórczej wyobraźni, aktywności plastycznej i technicznej uczniów oraz zainteresowanie zwyczajami i tradycjami związanymi ze Świętami Wielkanocnymi.

            Jury w składzie: pani dyrektor Anna Gołębiowska, pani Alicja Stanisz oraz pan Mateusz Ziarniak, miało niełatwą decyzję do podjęcia, ponieważ wszystkie jajka były wykonane w bardzo ciekawy sposób. Jednak po długich rozmowach jury zdecydowało, że:

            W kategorii I (oddziały przedszkolne i klasa I):

            ​​​​​​​

            I miejsce : Alicja Strumińska, Maja Kolenda

            II miejsce: Anastazja Czarnek, Adam Olbiński

            III miejsce: Agata Brol-Szczygielska, Fabian Szymczak

             

            W kategorii II (uczniowie klas II-IV):

            I miejsce: Liliana Ośrodek

            II miejsce: Zuzanna Dudek, Maja Sieszchała

            III miejsce: Oliwia Piaseczna, Karol Szymczak.

             

            W kategorii III (uczniowie klas V-VIII)

            I miejsce: Maja Drobnik

            II miejsce: Krzysztof Hołuj

            III miejsce: Lena Trzcińska

            GRATULUJEMY!

            Wszystkie prace biorące udział w konkursie były piękne, przemyślane, pachnące Świętami Wielkanocnymi.

            Organizatorzy konkursu: p.Anna Wierczyńska, p.Kamila Szewc, p.Elżbieta Śmigiera serdecznie dziekują wszystkim uczestnikom za udział.

            25

            Zapraszamy do obejrzenia wystawy prac konkursowych naszych uczniów!

            4
        • Wizyta uczniów Ogólnoszktałcącego Liceum Katolickiego w Sieradzu w naszej szkole

          • Wizyta uczniów Ogólnoszktałcącego Liceum Katolickiego w Sieradzu w naszej szkole

          • W dniu 5 kwietnia ramach poszerzania wiedzy o lokalnej ofercie szkół ponadpodstawowych gościnnie do naszej szkoły przyjechali uczniowie z pobliskiego Liceum Ogólnokształcącego Katolickiego w Sieradzu, którzy zaprezentowali liczne umiejętności wojskowe promujące profil wojskowy w tej szkole oraz zagwarantowali naszym uczniom wysoki poziom nauczania oraz rozwój umiejętności, które zapewnią start w lepszą przyszłość.

        • Uczniowie wraz z nauczycielami z Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Lututowie z wizytą w naszej szkole

          • Uczniowie wraz z nauczycielami z Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Lututowie z wizytą w naszej szkole

          • W ramach poszerzania wiedzy o lokalnej ofercie szkół ponadpodstawowych gościnnie do naszej szkoły przyjechali uczniowie wraz z nauczycielami z Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Lututowie, którzy zapoznali naszych ósmoklasistów z ofertą swojej szkoły. To właśnie oni opowiadali o szkole, w której się uczą i spędzają większość dnia. Mówili oczywiście o kierunkach kształcenia, a także przekonywali uczniów klasy VII i VIII, że właśnie te kierunki są warte zainteresowania, bo zawody, do których przygotowuje szkoła są niewątpliwie konkurencyjne na rynku pracy.

            W pełni popieramy takie akcje – wiemy, że żadna reklama, ani żadna ulotka nie gwarantuje dotarcia do pełnej oferty edukacyjnej szkoły, jak rozmowa z uczniami i nauczycielami szkoły!

            1
        • Światowy Dzień Zdrowia - "Zdrowie dla wszystkich”

          • Światowy Dzień Zdrowia - "Zdrowie dla wszystkich”

          • W ramach Światowego Dnia Zdrowia zostały przeprowadzone zajęcia profilaktyczne z uczniami klas I-VIII. Celem zajęć było zwrócenie szczególnej uwagi na problemy zdrowotne współczesnego społeczeństwa oraz podkreślenie roli zdrowego odżywiania z dostępnych na rynku produktów spożywczych. Dzieci poznały zasady higieny osobistej, różne sposoby na aktywność fizyczną, która jest korzystna dla zdrowia i pozwala utrzymać masę ciała w normie i przeciwdziałać otyłości. Dbajmy o zdrowie, stosujmy się do zaleceń WHO.

        • Jak dostać się do szkoły ponadpodstawowej?

          • Jak dostać się do szkoły ponadpodstawowej?

          • Już niebawem rozpocznie się rekrutacja do szkół ponadpodstawowych. To ważny moment w życiu wszystkich młodych ludzi wybierających dalszą drogę kształcenia.
            Przed ósmoklasistami jeszcze majowy egzamin, ale o wyborze szkoły decydują dużo wcześniej. Zwłaszcza, że rekrutacja do szkół ponadpodstawowych jest kilkuetapowa. Kiedy należy składać podanie do szkoły? Ile szkół można wybrać? W grafice zamieszczamy najważniejsze terminy rekrutacji do szkół na rok szkolny 2023/2024.

            Przedstawiamy 5 kroków rekrutacji:

        • "W 45 minut dookoła Świata"

          • "W 45 minut dookoła Świata"

          • W dniu 4 kwietnia uczniowie naszej szkoły z klas IV-VIII odbyli wirtualną wycieczkę "W 45 minut dookoła Świata", podczas której, byli na 6 kontynentach, oglądali cuda starożytnej i współczesnej architektury w najpiękniejszych miastach na świecie: Londyn, Paryż, Nowy York, Wenecja, Rzym i wiele innych.
            To było ekscytujące i niesamowite przeżycie!

            13
        • Rozstrzygnięcie konkursu językowo-plastycznego „Easter Lapbook”

          • Rozstrzygnięcie konkursu językowo-plastycznego „Easter Lapbook”

          • W dniu 3 kwietnia odbyło się oficjalne rozstrzygnięcie konkursu językowo-plastycznego „Easter Lapbook”.
            Zadaniem uczniów z klas III-VIII było wykonanie lapbooka w formie otwieranej książeczki z słowami w języku angielskim i z obrazkami dotyczącymi Świąt Wielkanocnych.
            Do konkursu wpłynęło 13 prac uczniów.
            Komisja Konkursowa w składzie: pani Dorota Błaszczyk, pani Anna Bielecka – nauczyciele języka angielskiego w naszej szkole oraz pani Ewa Masierowska – nauczyciel plastyki, przyznała 3 nagrody i wyróżnienie:

            I misce – Gabriela Wolska z klasy III

            II miejsce – Wiktoria Wiertelak z klasy V

            III miejsce – Magdalena Macuga z klasy VIII

            Wyróżnienie – Oliwia Piaseczna z klasy III

            Komisja Konkursowa w wyborze najlepszych prac kierowała się następującymi kryteriami: poprawność i dobór słownictwa, kreatywność i oryginalność wykonania, a także ogólna estetyka wykonania lapbooka.

            Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy oraz ocenę z języka angielskiego a zwycięzcy dodatkowo nagrody rzeczowe.

            Serdecznie gratulujemy!

             

            7
        • Podziękowania od Fundacji "Puzzle" za udział w konkursie

          • Podziękowania od Fundacji "Puzzle" za udział w konkursie

          • 21 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Z tej okazji na Facebooku Fundacji Dzieciom „Puzzle” został ogłoszony konkurs fotograficzny „Kolorowe Skarpetki”, którego zadaniem było pokazanie w jaki sposób wspieramy osoby z dodatkowym chromosomem zakładając skarpetki nie do pary. W konkursie opublikowaliśmy zdjęcie dzieci z oddziału przedszkolnego grupy 3-4 latków.
            Otrzymaliśmy piękny dyplom z podziękowaniami za udział w konkursie i wsparcie akcji!

        • Wiosenny ogródek w klasie III

          • Wiosenny ogródek w klasie III

          • Wiosna nadeszła i rozpoczął się czas siania oraz sadzenia w przydomowych ogródkach i działkach. Uczniowie klasy III postanowili założyć mini-ogródek w swojej klasie. Zasadzili cebulę, posiali nasionka różnych warzyw, ziół i rzeżuchę. Założyli też hodowlę fasoli. Dzieci co dzień będą doglądać swoje roślinki, podlewać je i cierpliwie oczekiwać na pierwsze kiełkujące roślinki.

            2
        • I Międzyszkolny Konkurs z Języka Angielskiego „ ENGLISH TEEN EAGLE”.

          • I Międzyszkolny Konkurs z Języka Angielskiego „ ENGLISH TEEN EAGLE”.

          • W dniu 29 marca odbył się I Międzyszkolny Konkurs z Języka Angielskiego „ ENGLISH TEEN EAGLE”.

            Organizatorem konkursu była Szkoła Podstawowa Gminy Sieradz im. Jana Pawła II w Sieradzu. Celem konkursu było doskonalenie znajomości języka angielskiego, motywowanie uczniów do nauki tego języka oraz nawiązanie lub pogłębienie już istniejącej współpracy między szkołami gminy i miasta Sieradz. Konkurs przeznaczony był dla uczniów klasy VII i uczniów klasy VIII, a zadaniem konkursowym było rozwiązanie testu leksykalno-gramatycznego opartego na podstawie programowej nauczania języków obcych na poziomie klasy VII i VIII.
            Naszą szkołę reprezentowali następujący uczniowie:

            z klasy VII: Patryk Piotrowski i Magdalena Rosiak,

            z klasy VIII: Magdalena Macuga, Gabriel Gocek i Liliana Marcinkowska.

            Za zgłoszenie i przygotowanie uczniów do konkursu odpowiedzialna była pani Dorota Błaszczyk.
            W konkursie wzięli udział uczniowie z SPGS, SP w Brzeźniu, SP Integracyjna nr 8 w Sieradzu, SP 10 w Sieradzu, SP 4 w Sieradzu i SP w Warcie.
            Naszym uczniom do podium zabrakło kilka punktów. Rywalizacja i konkurencja była naprawdę duża, ponieważ do konkursu przystąpili najlepsi uczniowie ze swoich szkół.
            Uczniowie nie składają broni i zapowiadają mocną walkę w przyszłym roku! 

            Serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesów w nauce języka angielskiego!

            5
        • Wycieczka klasy V do Biura Wystaw Artystycznych i Muzeum Okręgowego

          • Wycieczka klasy V do Biura Wystaw Artystycznych i Muzeum Okręgowego

          • 28 marca 2023 roku uczniowie klasy V uczestniczyli wraz z nauczycielami: p. A. Chwiałkowską, p. K. Owczarkiem w wycieczce edukacyjnej do Sieradza. Uczniowie odwiedzili Biuro Wystaw Artystycznych. Mieli okazję obejrzeć wystawę plakatu Krzysztofa Guzika oaz wystawę prac uczennicy Lilianny Słaby ze Zduńskiej Woli. Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w Muzeum Okręgowym. Opowieści przewodnika zachwyciły i wzbudziły duże zainteresowanie wśród zwiedzających uczniów. Uczniowie mogli zobaczyć wystawy: kultury wsi Sieradzkiej XIX/XX w., sztuki sakralnej, apteki staromiejskiej w Sieradzu, a także czasową wystawę “II Triennale wycinanki ludowej województwa łódzkiego”. Na wystawie prezentowane są prace twórców ludowych, posiadające duże walory etnograficzne charakterystyczne dla regionów: sieradzkiego, łowickiego, opoczyńskiego i rawskiego. Na zakończenie wszyscy udali się na pizzę. Przeżycia i emocje, które towarzyszyły uczniom podczas wycieczki na pewno wpłyną na trwałość zdobytej wiedzy. Chce się rzec: czas został spędzony przyjemnie i pożytecznie.

            7
        • Wycieczka do Kalisza

          • Wycieczka do Kalisza

          • 21 marca 2023 roku uczniowie z klas: IV i VI Szkoły Podstawowej im. Teodora Goździkiewicza uczestniczyli wraz z nauczycielami: E. Masierowską i B. Modrzejewską w wycieczce do Kalisza.

            Uczniowie obejrzeli w kinie Helios film pt. „Pan Zabawka” w reżyserii Jamesa Hutha. Obraz ten opowiada o przyjaźni, zabawie i prawdziwej radości, które są silniejsze i ważniejsze od wszystkich pieniędzy tego świata. Celem uczestnictwa w projekcji było wyrabianie i rozwijanie zdolności rozumienia utworów literackich oraz innych tekstów kultury, rozwijanie zdolności dostrzegania prawdy, dobra, piękna, szacunku dla człowieka i kierowania się tymi wartościami, kształtowanie umiejętności uczestniczenia w kulturze polskiej i europejskiej.

            Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w Zapp Laser Tag – tam uczniowie zagrali po 2 gry w laserowego paintballa. Uczyli się, jak współpracować, kształcili też zdolności strategiczne. Miejscem pojedynku była arena, na której znajdował się labirynt wzbogacony efektami specjalnymi: mgłą, światłami oraz muzyką.

            Uczniowie świetnie się bawili, doszło do integracji zespołów klasowych oraz zacieśnienia więzi.

        • "Od nasiona do rośliny" - sadzenie roślinek w grupie przedszkolnej

          • "Od nasiona do rośliny" - sadzenie roślinek w grupie przedszkolnej

          • W oczekiwaniu na wiosnę dzieci z grupy 5-6 latków założyły w sali hodowlę roślinek. Podczas zajęć dzieci poznały budowę roślin i etapy jej rozwoju. Zapoznały się także z czynnikami warunkującymi prawidłowy wzrost i rozwój roślin. Dostrzegały zmiany w wyglądzie w związku ze zmieniającymi się porami roku. Wyposażeni w niezbędną wiedzę mali ogrodnicy z wielkim zapałem zabrali się do pracy - napełniali doniczki oraz pojemniki ziemią oraz samodzielne umieszczali w niej nasionka pietruszki, kopru, szczypiorku, kiełków brokuła oraz kiełków rzodkiewki. Każde dziecko ma podpisaną doniczkę i musi dbać o prawidłowy wzrost swojej rośliny, w ten sposób wzbogacając swoją wiedzę przyrodniczą.

            7
        • Próbny egzamin ósmoklasisty

          • Próbny egzamin ósmoklasisty

          • W dniach 21.03-23.03.2023r. odbyły się, już po raz drugi, próbne egzaminy ósmoklasisty, które przeprowadzane zostały wyłącznie w celu informacyjnym - uczniowie mieli kolejną szansę pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie oraz uświadomić sobie ewentualne braki, które należy uzupełnić w dalszej pracy na lekcjach lub zajęciach dodatkowych.
            17 uczniów z klasy VIII              zmierzyło się z zadaniami egzaminacyjnymi z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego, a autorem arkuszy egzaminacyjnych było wydawnictwo Operon.
            Próbne egzaminy ósmoklasisty to przygotowanie się i weryfikacja wiedzy do egzaminów majowych.

            Trzymamy kciuki za wysokie wyniki naszych uczniów!

            3
        • Tydzień Wiosenny

          • Tydzień Wiosenny

          • Początek wiosny to radosny okres, który przynosi ze sobą wyjątkowe tradycje i obyczaje. Przyroda budzi się do życia i coraz więcej czasu spędzamy na świeżym powietrzu. 
            W dniach 20.03.23r. – 24.03.23r. Samorząd Uczniowski, chcąc przywitać WIOSNĘ, zorganizował zabawę pod hasłem: "WIOSENNY TYDZIEŃ". Nie zabrakło wielu atrakcji, zabawy i dobrego humoru!
            Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z poszczególnych dni.

            4

            Poniedziałek – Dzień Żywych Kolorów
            W ten dzień wszyscy uczniowie poproszeni zostali o ubranie się na kolorowo i na wesoło. Uczniowie założyli kolorowe ubrania, od stóp do głów. Każdy miał na sobie choć jedną kolorową rzecz (wykluczony był w tym dniu kolor szary i czarny).

            Wtorek – Dzień Skarpetek "nie do pary".
            W ten wyjątkowy dzień – który jednocześnie jest pierwszym dniem wiosny, Samorząd Uczniowski postanowił aktywnie włączyć się w proces promowania akcji, celem budowania świadomości na temat Zespołu Downa, a także tolerancji, akceptacji i wrażliwości na potrzeby osób nim dotkniętych. Postanowiliśmy zachęcić wszystkich do założenia skarpetek nie do pary. Tym spontanicznym, niecodziennym gestem chcieliśmy zamanifestować odrębność, z której poczuciem na co dzień zmagają się osoby z zespołem Downa. Uczniowie zostali zachęceni do założenia skarpetek w różnych, wesołych kolorach – w paski, w kropki, pstrokate, a najlepiej nie do pary. Skarpetki mogły być krótkie lub długie. Im bardziej oryginalne, tym lepiej. Największe wsparcie okazali najmłodsi uczniowie naszej szkoły z klas I-III i dzieci z oddziałów przedszkolnych.

            13

            Środa – Dzień Bajek.
            Ten dzień był okazją, aby przypomnieć sobie naszych ulubionych bajkowych bohaterów, którzy są nieodzownym elementem dzieciństwa. Bajki rozweselają i bawią, ale też przekazują ważne prawdy życiowe.

            17

            Czwartek- Dzień w Piżamie i Kapciach
            Na korytarzach zaroiło się od pokemonów, krówek, tygrysków, prosiaczków, osiołków, jednorożców i innych stworków. Lekcje odbywały się planowo, ale atmosfera była radośniejsza. Okazało się, że w piżamie też można się wiele nauczyć, a po szkolnych korytarzach chodzić w śmiesznych, domowych kapciach. Było nam miło, że do zabawy dołączyło się tak wielu uczniów.

            2

            Piątek – Dzień Krawatu i Koszuli
            Koszule zawsze były i są świetnym strojem, a w obecnym czasie święcą triumfy zarówno w modzie męskiej jak i damskiej. Wyglądają wspaniale, są różnokolorowe, praktyczne a na dodatek wszyscy w nich dobrze wyglądają i dobrze się czują. 

        • Światowy Dzień Wody

          • Światowy Dzień Wody

          • 22 marca na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Wody. Święto zostało ustanowione w celu podniesienia świadomości, jak wielką rolę odgrywa woda i jak wielkie zagrożenie niesie ze sobą spadek jej zasobów. Obchody święta przyczyniają się do pogłębianie szacunku do wody, która ze względu na swą pozorną dostępność w warunkach klimatu umiarkowanego, często bywa marnotrawiona. O tym jak ważna jest woda, przypomnieli sobie uczniowie klasy czwartej podczas zajęć przyrody. Dzieci zostały zaproszone do wykonania pracy plastycznej na temat oszczędzania i dbania o wodę.

        • Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa

          • Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa

          • Kolorowe skarpetki to symbol solidaryzowania się z chorymi na Zespół Downa. Jako wyraz akceptacji, tolerancji, wrażliwości i szacunku uczniowie naszej szkoły założyli 21 marca kolorowe skarpetki – „nie do pary”. Zakładając w ten sposób skarpetki zwrócili na siebie uwagę, a tym samym zwrócili uwagę na problemy ludzi chorych na Zespół Downa.

            W Światowym Dniu Osób z Zespołem Downa uczniowie pokazali, że różni ich tak niewiele - tylko jeden dodatkowy, niepasujący chromosom – tak jak dodatkowa, niepasująca skarpetka.

            Światowy Dzień Zespołu Downa przypada na 21 dzień 3 miesiąca w roku, ponieważ dodatkowy trzeci chromosom w 21 parze chromosomów w komórkach człowieka powoduje występowanie tej wady genetycznej.