Aktualności

        • Klasowe Konkursy pierwszoklasistów rozstrzygnięte!

          • Klasowe Konkursy pierwszoklasistów rozstrzygnięte!

          • Od lutego do czerwca 2026 roku w klasie pierwszej zorganizowane były przez wychowawcę klasy z pomocą pani Janiny Kurzaj konkursy: Klasowy Konkurs Pięknego Czytania i Klasowy Konkurs Szybkiego Liczenia. Uczestniczyli w nich wszyscy pierwszoklasiści. Konkursy przebiegały w sześciu etapach. Pierwsze 5 etapów odbywało się cyklicznie co miesiąc, a ostatni wspólny etap to wyłonienie zwycięzców etapów I-V i wręczenie pucharów dla Klasowego Mistrza Czytania i Klasowego Mistrza Szybkiego Liczenia. Klasowym Mistrzem Pięknego Czytania został Alan Kolenda, a Klasowym Mistrzem Szybkiego Liczenia - Oliwier Świniarski. Celami Klasowego Konkursu Pięknego Czytania było:- kształcenie umiejętności pięknego czytania, - rozwijanie nawyków czytelniczych i - promowanie sztuki pięknego czytania oraz umiejętności wystąpienia publicznego.

            Podczas konkursów czytania uczniowie: czytali fragmenty wylosowanych fragmentów wyuczonych w domu tekstów (etap 1) lub czytali wylosowany fragment nowego tekstu (etap 2) lub czytali wylosowany krótki wierszyk (etap 3) lub czytali po kolei po fragmencie dłuższego tekstu. Ocenie podlegała i punktowana była przez jury: wyrazistość, płynność, intonacja i poprawność czytanego tekstu. W przypadku nieobecności niektórych uczniów w poszczególnych etapach konkursu wyniki końcowe  w etapie wyłonienia mistrzów klasowych przeliczane były procentowo.Oto wyniki poszczególnych etapów konkursu czytania:Miesiąc luty1 miejsce - Antonina Ośrodek i Alan Kolenda2 miejsce - Anastazja Czarnek3 miejsce - Aleksander KamolaMiesiąc marzec1 miejsce - Aleksander Kamola 2 miejsce - Alan Kolenda3 miejsce - Antonina Ośrodek Miesiąc kwiecień1 miejsce - Alan Kolenda2 miejsce - Oliwier Świniarski 3 miejsce - Anastazja CzarnekMiesiąc maj1 miejsce - Antonina Ośrodek 2 miejsce - Alan Kolenda3 miejsce - Anastazja CzarnekMiesiąc czerwiec1 miejsce - Alan Kolenda i Antonina Ośrodek2 miejsce - Aleksander Kamola3 miejsce - Lena DwornikCelami Klasowego Konkursu Szybkiego Liczenia było:- rozwijanie zainteresowań i uzdolnień matematycznych wśród uczniów,- sprawdzenie i porównanie z innymi swoich umiejętności matematycznych,- doskonalenie umiejętności szybkiego liczenia.Podczas konkursów liczenia pierwszoklasiści: dodawali i odejmowali w pamięci liczby w zakresie 18 (etap 1), dodawali i odejmowali liczby w zakresie 20 oraz wykonywali działania z okienkami (etap 2), dodawali i odejmowali liczby w zakresie 20 typu: 12+6-8 i wykonywali działania z okienkami (etap 3), dodawali i odejmowali pełne dziesiątki w zakresie 100 i wykonywali działania z okienkami (etap 4), dodawali i odejmowali liczby w zakresie 100 bez przekroczenia i z przekroczeniem progu dziesiątkowego zarówno w pamięci jak i z pomocą liczydła (etap V).Oto wyniki poszczególnych etapów konkursu liczenia:Miesiąc luty1 miejsce - Alan Kolenda2 miejsce - Oliwier Świniarski 3 miejsce - Aleksander KamolaMiesiąc marzec 1 miejsce - Oliwier Świniarski 2 miejsce - Alan Kolenda3 miejsce - Aleksander KamolaMiesiąc kwiecień 1 miejsce - Oliwier Świniarski i Lena Dwornik 2 miejsce - Aleksander Kamola 3 miejsce - Alan KolendaMiesiąc maj1 miejsce - Antonina Ośrodek i Alan Kolenda2 miejsce - Gabriel Gutowski3 miejsce - Aleksander Kamola Miesiąc czerwiec1 miejsce - Oliwier Świniarski 2 miejsce - Alan Kolenda3 miejsce - Bartosz GotkowiczOgółem po zliczeniu punktów (procentowo) na podium wszystkich etapów byli: W Klasowym Konkursie Pięknego Czytania1 miejsce - Alan Kolenda2 miejsce - Antonina Ośrodek 3 miejsce - Anastazja Czarnek i Aleksander Kamola. W Klasowym Konkursie Szybkiego Liczenia 1 miejsce - Oliwier Świniarski 2 miejsce - Alan Kolenda 3 miejsce - Aleksander Kamola Dzieci zajmujące miejsca na podium we wszystkich etapach konkursów otrzymały własnoręcznie wykonane przez wychowawcę medale oraz drobne nagrody rzeczowe, a pozostali cukierki. Nagrody te ufundowała pani Agnieszka Ośrodek. Puchary dla mistrzów czytania i liczenia ufundowali rodzice uczniów z klasy pierwszej, za co serdecznie dziękujemy. Dyplomy przygotowała pani Agnieszka Ośrodek. Gratulujemy zwycięzcom. Konkursy będą kontynuowane w następnym roku szkolnym. Puchary są bowiem trofeami przechodniami, czyli albo zostaną dla tych samych uczniów na koniec klasy drugiej albo posiadacze pucharów przekażą je innym zwycięzcom za najlepsze wyniki w następnym roku.

            74
        • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026 🎓

          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026 🎓

          • 26 czerwca uroczyście zakończyliśmy kolejny rok szkolny - czas pełen nauki, wyzwań, sukcesów i wspólnych chwil. Uroczystość rozpoczęła się od przekazania sztandaru szkoły młodszym kolegom, symbolizującego ciągłość szkolnych tradycji i wartości.Następnie uczniowie klas 7 i 8 zaprezentowali krótką inscenizację słowno-muzyczną. Dla ósmoklasistów był to szczególny dzień - ostatni dzień w murach naszej szkoły. Przed nimi nowy etap edukacji, nowe wyzwania i możliwości. Życzymy im odwagi, wytrwałości oraz wielu sukcesów na dalszej drodze.Pięknym dopełnieniem uroczystości była dekoracja z hasłem „Czas rozwinąć skrzydła”, które doskonale oddawało charakter tego wyjątkowego dnia.Po części artystycznej odbyło się wręczenie świadectw z wyróżnieniem, nagród i dyplomów uczniom, którzy w mijającym roku szkolnym osiągnęli szczególne sukcesy oraz wyróżnili się swoją pracą i zaangażowaniem.Serdecznie dziękujemy zaproszonym gościom za przybycie i wspólne świętowanie zakończenia roku szkolnego. Słowa podziękowania kierujemy również do dyrekcji, rodziców, nauczycieli i wszystkich pracowników szkoły za ich codzienny trud i wsparcie.Oficjalna część uroczystości zakończyła się pożegnaniem uczniów z wychowawcami w salach lekcyjnych, gdzie rozdano świadectwa i podsumowano wspólnie spędzony rok.Życzymy wszystkim bezpiecznych, słonecznych i pełnych radości wakacji! ☀️

            61
        • 🌿 Piknik na zakończenie roku szkolnego w grupie 6-latków 🌿

          • 🌿 Piknik na zakończenie roku szkolnego w grupie 6-latków 🌿

          • 25 czerwca w grupie 6-latków odbył się wyjątkowy piknik z okazji zakończenia roku szkolnego. Spotkanie odbyło się na świeżym powietrzu, w radosnej i swobodnej atmosferze. Dzieci spędziły czas na kocykach, wspólnie bawiąc się, grając w piłkę i ciesząc się chwilami spędzonymi razem. Nie zabrakło również pysznego poczęstunku. Dzieci mogły skosztować przekąsek, świeżych owoców, słodkich babeczek oraz deserków przygotowanych na tę okazję. Rodzice zadbali o każdy szczegół, dzięki czemu piknik był pełen smakołyków. Był to piękny sposób na wspólne zakończenie roku szkolnego i stworzenie kolejnych niezapomnianych wspomnień. 🌸

            13
        • Piknik 5-latków

          • Piknik 5-latków

          • 25 czerwca, z okazji zakończenia roku szkolnego, dzieci z grupy 5-latków wraz z wychowawcą zorganizowały wspólny piknik. Była to doskonała okazja do spędzenia ostatniego dnia w przedszkolu w miłej, radosnej atmosferze. Podczas pikniku nie zabrakło wspólnych zabaw, rozmów, śmiechu oraz pysznych przekąsek. Dzieci miały możliwość wspólnie bawić się na świeżym powietrzu, wspominać miniony rok oraz cieszyć się czasem spędzonym w gronie kolegów, koleżanek i wychowawcy.

            To wyjątkowe spotkanie było pięknym zwieńczeniem roku pełnego nauki, zabawy i niezapomnianych chwil. Wszystkim dzieciom życzymy udanych wakacji oraz wielu sukcesów w kolejnym etapie edukacji.

          • Ogólnopolska Akcja Przedszkolna „Ogrody Dobrych Słów”

          • Z radością informujemy, że nasze przedszkole otrzymało certyfikat udziału w Ogólnopolskiej Akcji Przedszkolnej „Ogrody Dobrych Słów”. Celem przedsięwzięcia było rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych dzieci, kształtowanie postaw opartych na życzliwości i empatii oraz promowanie pozytywnej komunikacji. W trakcie realizacji akcji dzieci odkrywały, że dobre słowa mają wyjątkową moc – wspierają, budują relacje i sprawiają, że inni czują się ważni i docenieni. Dziękujemy wszystkim dzieciom, rodzicom i nauczycielom za zaangażowanie w tę wartościową inicjatywę.

        • Kulinarne warsztaty najmłodszych

          • Kulinarne warsztaty najmłodszych

          • Dzieci z grupy 3-4 latków zamieniły się w małych kucharzy. Przedszkolaki wspólnie przygotowały ciasto na gofry, poznając kolejne składniki i pomagając w ich mieszaniu. Po upieczeniu gofrów nadszedł czas na najprzyjemniejszą część - dekorowanie. Dzieci wybierały swoje ulubione dodatki, takie jak świeże owoce, dżem czy bita śmietana. Własnoręcznie przygotowane gofry smakowały wyśmienicie, a zajęcia były doskonałą okazją do nauki, współpracy i świetnej zabawy.
            7
        • Zajęcia z robotem Photon w klasie pierwszej

          • Zajęcia z robotem Photon w klasie pierwszej

          • W roku szkolnym 2025/2026 w naszej szkole realizowana była innowacja pedagogiczna „Uczę się programowania z Photonem”, skierowana do uczniów klasy pierwszej. Jej głównym celem było rozwijanie kompetencji cyfrowych, logicznego myślenia oraz kreatywności już od najmłodszych lat.

            • Do nauki kodowania wykorzystywane byłym.in.:

            - maty edukacyjne do kodowania na dywanie z kolorowymi kartonikami do tworzenia zakodowanych obrazków,wirtualne mapy do kodowania wyświetlane na tablicy interaktywnej

            - 3 roboty edukacyjne Photon do wprowadzania elementów programowania w praktyce,

            - strzałki kierunkowe i inne pomoce na matę oraz do planowania tras i rozwiązywania zadań,

            - aplikacje na tabletach (Photon Robot i Photon Code) do tworzenia pierwszych animacji i prostych gier i zawarte w nich interfejsy Photon Joystick, Photon Draw, Photon Badge.

            - platforma internetowaCode.org

            - gry, zadania i zabawy dydaktyczne(układanki, kodowanki, obliczenia, labirynty, karty pracy).
             

            • Podczas zajęć uczniowie:

            - uczyli się odczytywania i tworzenia kodów,

            - rozwijali umiejętność przewidywania skutków swoich działań,

            - ćwiczyli cierpliwość, koncentrację i współpracę w grupie,

            - poznawali podstawy algorytmicznego myślenia,

            - poszerzali wiedzę zdobywaną na lekcjach.

             

            Dzieci pracowały z robotem edukacyjnym Photon, którego można było programować w intuicyjny sposób za pomocą tabletu. Uczniowie uczyli się wydawania poleceń, planowania sekwencji działań oraz rozwiązywania problemów. Wprowadzano elementy kodowania poprzez ćwiczenia rozwijające orientację przestrzenną.

            Wykorzystano też interaktywne lekcje oraz gry edukacyjne z platformy Code.org, aby nauka kodowania była przyjemna i angażująca. Nauczyciel prowadzący innowacyjne zajęcia inspirował się lekcjami na platformie Photon Portal i korzystał z jej zasobów.

            Zajęcia miały formę zabaw i gier edukacyjnych– robot stał się przewodnikiem po świecie technologii, a jednocześnie motywował do współpracy w grupie. Dzieci programowały Photona tak, aby pokonywał wyznaczone trasy, reagował na kolory, dźwięki czy przeszkody. W ten sposób uczyły się, że technologia może być narzędziem twórczego działania, a nie tylko biernej rozrywki. Uczniowie poszerzali wiedzę zdobywaną na lekcjach, ponieważ w różnych zadaniach uczyli się m.in.: zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym, segregowania śmieci, rozpoznawania tropów zwierząt, roślin i zwierząt zamieszkujących łąkę, zdrowego odżywiania.

            Realizacja innowacji przyniosła widoczne efekty – uczniowie chętniej podejmowali wyzwania, rozwijali cierpliwość i umiejętność logicznego myślenia, a także nabierali pewności w korzystaniu z nowoczesnych narzędzi.

            Innowacja realizowana była w cyklu całorocznym, w wymiarze jednej godziny tygodniowo, a jej efekty zaprezentowane były na lekcji otwartej dla rodziców podczas obchodów Dnia Rodziny 22 czerwca 2026 r. W przyszłym roku szkolnym uczniowie będą kontynuowali naukę kodowania podczas zajęć edukacyjnych i wtedy dodatkowo wykorzystywane będą na zajęciach też inne narzędzia, pomoce i aplikacje do kodowania Umiejętności dzieci będą wtedy pokazane podczas Dnia Kodera– szkolnego wydarzenia, na którym uczniowie zaprezentują swoje projekty społeczności szkolnej.

            Programowanie z robotem to połączenie nauki i zabawy, które sprawia, że dzieci od najmłodszych lat wchodzą w świat nowych technologii w sposób bezpieczny, twórczy i inspirujący.

            Autorem i realizatorem innowacji pedagogicznej w klasie pierwszej była pani Agnieszka Ośrodek.

            36
        • Dzień Rodziny w klasie pierwszej

          • Dzień Rodziny w klasie pierwszej

          • 22 czerwca 2026 roku, w upalny dzień, w sali klasy pierwszej zorganizowany został Dzień Rodziny. Najpierw licznie zgromadzeni rodzice i rodzeństwo pierwszoklasistów obserwowali lekcję otwartą z innowacji pedagogicznej " Nauka programowania z robotem Photon". Potem dzieci wystawiły montaż słowno- muzyczny "Kochamy Was". Uczniowie recytowali wiersze, śpiewali piosenki z układem tanecznym. Potem wręczyli swoim mamusiom i tatusiom własnoręcznie serca do powieszenia, wykonane z użyciem włóczki i ozdobnych różyczek. Następnie wychowawca klasy poprowadził wspólną z rodzicami ruchową zabawę inscenizacyjną "Poranek w naszej rodzinie", w której sam uczestniczył razem ze swoją córką- uczennicą. Po wesołym akcencie tej uroczystości był słodki poczęstunek przygotowany przez mamy pierwszoklasistów. Rodziny dostały też zadania na kartach pracy do wspólnego wykonania w klasie, ewentualnie w domu, które sprawiły wszystkim dużą przyjemność. 

            Dzieci i rodzice byli bardzo zadowoleni z tego spotkania, a przede wszystkim dumni z występów dzieci. 

            Uroczystość przygotowały: pani Agnieszka Ośrodek i pani Janina Kurzaj.

            49
        • Odwiedziny w Stowarzyszeniu ,,Rozmerdany Dwór"

          • Odwiedziny w Stowarzyszeniu ,,Rozmerdany Dwór"

          • 19 czerwca wolontariusze naszej szkoły z klas: IV i VIII pod opieką P. A. Bieleckiej i P. A. Wierczyńskiej wybrali się z odwiedzinami do Stowarzyszenia "Rozmerdany Dwór" w Bogumiłowie. Przekazaliśmy zebraną i zakupioną karmę dla psów i kotów. Uczniowie wraz z podopiecznymi Placówki Opiekuńczo- Wychowawczej w Sieradzu wysłuchali pogadanki P. Karoliny Mariańczyk na temat działalności stowarzyszenia, pracy wolontariuszy, opieki nad zwierzętami, praw zwierząt oraz historię P. J. Kobierzyckiego- zasłużonego archeologa ziemi sieradzkiej. Następnie dzieci wykonały portrety przebywających tam zwierząt, otrzymały też upominki, spędziły czas ze zwierzętami. Dziękujemy za gościnę i poczęstunek, napewno odwiedzimy stowarzyszenie w przyszłym roku szkolnym.

            15
        • Turniej Piłki Nożnej o Puchar Wójta Gminy Sieradz

          • Turniej Piłki Nożnej o Puchar Wójta Gminy Sieradz

          • 18 czerwca w S. P im. Marii Konopnickiej w Kłocku odbył się Turniej Piłki Nożnej o Puchar Wójta Gminy Sieradz Jarosława Kaźmierczaka. Naszą szkołę reprezentowali: Paweł Kanoniak, Adam Olejnik, Damian Olejnik, Marcel Sobieraj, Bartosz Piotrowski, Gabriela Wolska, Tomasz Bąk, Michał Wiertelak, Wojciech Krawczyk, Patryk Domański.
            S.P. Rzechta została zwyzięzcą turnieju, a pozostałe szkoły tj.: S.P Kłocko, S.P.Chojne, S.P. Charłupia Mała, SPGS w Sieradzu otrzymały dyplomy.

            12

          • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny,,Kreatywna Matematyka"

          • W roku szkolnym 2025/2026 klasa druga brała udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym "Kreatywna Matematyka". Zaangażowanie dzieci , kreatywność oraz aktywny udział w realizacji działań projektowych przyczyniły się do sukcesu całego przedsięwzięcia.

             

            Podjecie matematycznych wyzwań, pozwoliło nam uzyskać certyfikat ukończenia projektu. Udział w projekcie był źródłem inspiracji, nowych doświadczeń oraz satysfakcji z odkrywania świata matematyki w twórczy i nieszablonowy sposób. Dzieci fantastycznie się bawiły. Dziękujemy organizatorom za możliwość udziału w tak ciekawym doświadczeniu.

        • Ogólnopolski konkurs z matematyki Galileo

          • Ogólnopolski konkurs z matematyki Galileo

          • W poniedziałek 15.06 zostały odczytane przez panią Dyrektor wyniki ogólnopolskiego konkursu z matematyki Galileo. Dyplom wyróżnienia zdobyła Kaja Woźniak zajmując 15 miejsce. Pozostali uczestnicy otrzymali dyplomy uznania za wzięcie udziału w konkursie. Każdy uczestnik dostał upominek. GRATULUJEMY i życzymy dalszych sukcesów.

        • Wakacyjna wycieczka 6-latków! 🍦

          • Wakacyjna wycieczka 6-latków! 🍦

          • 22 czerwca, w wyjątkowo ciepły dzień, dzieci z oddziału 6-latków wybrały się na pieszą wycieczkę do sklepu spożywczego w Dąbrowie Wielkiej. Była to świetna okazja do nauki samodzielności - każdy mógł wybrać swoje ulubione lody. Po zakupach przyszedł czas na chwilę odpoczynku i wspólne zjedzenie lodowych przysmaków. Pyszne lody były doskonałym sposobem na ochłodę podczas upalnego dnia. Następnie z uśmiechami na twarzach wróciliśmy do szkoły.

            1
        • Piosenka dla Mamy i Taty

          • Piosenka dla Mamy i Taty

          • Kochanym Rodzicom

            Z okazji Dnia Mamy i Taty uczniowie klasy 2 i 3 przygotowali dla swoich Rodziców muzyczną niespodziankę.

            To wyjątkowy i bardzo ważny moment dla dzieci. Poprzez śpiew i słowa płynące prosto z serca pragną one wyrazić swoją miłość, wdzięczność i szacunek. Bo choć nie zawsze potrafią ubrać uczucia w słowa, każdego dnia pokazują, jak bardzo Rodzice są dla nich ważni.

            Drodzy Rodzice, jesteście pierwszymi nauczycielami, przewodnikami i bohaterami swoich dzieci. To dzięki Waszej miłości, cierpliwości i trosce mogą one bezpiecznie odkrywać świat, marzyć i wzrastać.

            Z całego serca życzymy Wam zdrowia, szczęścia, wielu powodów do dumy oraz niegasnącej radości płynącej z bycia Mamą i Tatą. Niech każdy dzień przynosi Wam miłość, którą tak hojnie obdarzacie swoje dzieci.

            „Dziecko może wyrosnąć z Twoich kolan, ale nigdy nie wyrośnie z Twojego serca.”

            Wszystkim Mamom i Tatom składamy najserdeczniejsze życzenia z okazji Ich święta. ❤️🌷👨‍👩‍👧‍👦

        • „Jak nie czytam, jak czytam” w naszej szkole!

          • „Jak nie czytam, jak czytam” w naszej szkole!

          • We wtorek cała społeczność naszej szkoły i przedszkola włączyła się w realizację ogólnopolskiej akcji czytelniczej „Jak nie czytam, jak czytam”, której celem jest promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży oraz pokazanie, że wspólne czytanie może być doskonałą formą spędzania czasu.

            Głównym punktem wydarzenia było wspólne czytanie. Uczniowie, nauczyciele oraz przedszkolaki z entuzjazmem sięgnęli po swoje ulubione książki, tworząc wyjątkową atmosferę pełną literackich inspiracji.

            W programie wydarzenia znalazły się również:

            - rozstrzygnięcie konkursu na najpiękniejszą zakładkę do książki,

            - rozstrzygnięcie konkursu poetyckiego „Co mi w duszy gra”,

            - podsumowanie projektu „Wielka Liga Czytelników”,

            - parada bohaterów literackich połączona z konkursem na najciekawsze przebranie.

            Kolorowe i pomysłowe stroje uczestników sprawiły, że szkolne korytarze zamieniły się w prawdziwy świat literatury. W konkursie na najciekawsze przebranie jury przyznało:

            I miejsce ex aequo:

            • Antonina Ośrodek,

            • Łukasz Marciniak,

            • Maria Marciniak,

            • Stanisław Zbroński.

            Wyróżnienia

            • Aleksander Kamola,

            • Zofia Kubicka.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za aktywne włączenie się w obchody tego wyjątkowego dnia. Wspólne czytanie, konkursy i literacka parada pokazały, że książki nadal potrafią łączyć, inspirować i dostarczać wielu pozytywnych emocji. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej tegoroczna akcja „Jak nie czytam, jak czytam” była prawdziwym świętem czytelnictwa.

            7
        • Podsumowanie akcji „Wielka Liga Czytelników”

          • Podsumowanie akcji „Wielka Liga Czytelników”

          • W bieżącym roku szkolnym po raz kolejny nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Wielka Liga Czytelników”, promującej czytelnictwo i rozwijanie pasji do książek. W przedsięwzięciu uczestniczyło łącznie 17 uczniów.

            Największy sukces odniosło pięcioro uczestników, którzy zdobyli komplet sprawności i uzyskali zaszczytny tytuł Mistrza Szkoły. Troje uczniów otrzymało tytuł Aktywnego Czytelnika. Pozostali uczestnicy nie oddali żadnego testu, rezygnując tym samym z dalszego udziału w wyzwaniu czytelniczym.

            Do akcji włączyły się również dzieci z przedszkola. Dwoje przedszkolaków przygotowało własne Albumy Czytelnika, wykazując się dużym zaangażowaniem i zainteresowaniem książkami.

            Gratulujemy Alicji Piasecznej i Leonowi Konikowi, którzy otrzymali Dyplomy Młodego Czytelnika.

            Uczniowie, którzy osiągnęli sukcesy w tegorocznej edycji „Wielkiej Ligi Czytelników”:

            Klasy 1-3 - Mistrzowie Szkoły:

            Maja Kolenda,

            Jaś Konik,

            Alan Kolenda,

            Antonina Ośrodek.

            Klasy 1-3 - Uczestnicy:

            Mateusz Dziedzic

            Adam Olbiński

            Klasy 4-6 - Mistrz Szkoły:

            Anna Ośrodek

            Klasy 7-8: Aktywny Czytelnik

            Wiktoria Wiertelak

            Choć nie wszystkim udało się dotrwać do końca wyzwania, jesteśmy zadowoleni z zaangażowania naszych uczniów i cieszymy się z ich osiągnięć. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku do akcji „Wielka Liga Czytelników” dołączy jeszcze więcej miłośników książek, a wspólne czytanie przyniesie kolejne sukcesy i wiele satysfakcji.

        • Rozstrzygnięcie Szkolnego Konkursu Literackiego „Co mi w duszy gra”

          • Rozstrzygnięcie Szkolnego Konkursu Literackiego „Co mi w duszy gra”

          • Z radością informujemy, że został rozstrzygnięty Szkolny Konkurs Literacki „Co mi w duszy gra”, zorganizowany przez bibliotekę. Celem konkursu było rozwijanie twórczości literackiej uczniów, zachęcanie do wyrażania emocji poprzez poezję oraz kształtowanie wrażliwości językowej.

            Uczestnicy mieli za zadanie napisać autorski wiersz na temat „Co mi w duszy gra”. Nadesłane prace zachwycały pomysłowością, dojrzałością i bogactwem emocji. Jury oceniało utwory pod względem oryginalności, zgodności z tematem, poprawności językowej oraz walorów artystycznych.

            Laureaci konkursu:

            Klasy I-III

            Alan Kolenda - I miejsce

            Antonina Ośrodek - II miejsce

            Jan Konik – II miejsce

            Maja Kolenda - III miejsce

            Klasy IV-VIII

            Dawid Marciniak - I miejsce

            Lena Gotkowicz - II miejsce

            Kaja Woźniak - III miejsce

            Julia Klata - III miejsce

            Serdecznie gratulujemy laureatom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za podzielenie się swoją twórczością. Każdy wiersz był wyjątkowy i pokazał, jak wiele talentów literackich kryje się wśród naszych uczniów, co podkreślała Pani Ewelina Dobrzyńska, autorka książki „Bystrzaki z sąsiedztwa”, będąca przewodniczącą jury.

        • Rozstrzygnięcie konkursu „Autorska zakładka do książki”

          • Rozstrzygnięcie konkursu „Autorska zakładka do książki”

          • Z przyjemnością informujemy, że został rozstrzygnięty szkolny konkurs „Autorska zakładka do książki”, zorganizowany przez bibliotekę. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności uczniów, promowanie czytelnictwa oraz doskonalenie zdolności manualnych.

            Uczestnicy przygotowali własnoręcznie wykonane zakładki do książek, wykorzystując różnorodne techniki plastyczne i komputerowe. Jury oceniało prace pod względem pomysłowości, estetyki wykonania, oryginalności oraz funkcjonalności.

            Laureaci konkursu:

            Klasy I-III

            Anastazja Czarnek - I miejsce

            Maja Kolenda - II miejsce

            Alan Kolenda - III miejsce

            Klasy IV-VIII

            Marcel Sobieraj - I miejsce

            Nikola Marciniak - II miejsce

            Dawid Marciniak - III miejsce

            Zuzanna Dudek - Wyróżnienie

            Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom oraz dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i przygotowanie pięknych, oryginalnych prac. Cieszymy się, że konkurs spotkał się z dużym zainteresowaniem i pokazał, jak wiele talentów plastycznych i twórczych rozwija się w naszej szkole.