Aktualności

        • BEZPŁATNA Zbiórka Elektrośmieci „WSZYSTKIE DZIECI ZBIERAJĄ ELEKTROŚMIECI”

          • BEZPŁATNA Zbiórka Elektrośmieci „WSZYSTKIE DZIECI ZBIERAJĄ ELEKTROŚMIECI”

          • Jest to projekt ekologiczny i edukacyjny, którego celem jest zachęcenie dzieci i młodzieży w wieku szkolnym do promowania zachowań proekologicznych oraz ponoszenia świadomości ekologicznej na temat szkodliwości składowania zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego.

            Praktyczną stroną jest zbiórka elektrośmieci prowadzona we współpracy z placówkami oświatowymi na terenie całego kraju. W zamian za uzbierane kilogramy szkoły otrzymują nagrody rzeczowe w postaci materiałów biurowych i tuszy lub tonerów.

            Główne korzyści to:

            * możliwość nieodpłatnego oddania zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego przez każdą osobę prywatną bądź firmę

            * edukacja społeczności lokalnych na temat szkodliwego wpływu na środowisko składowanych elektrośmieci

            * za uzbierane kilogramy szkoły otrzymują nagrody w materiałów biurowych lub tuszy/tonerów.

            ZBIERAMY: Komputery, drukarki, telefony, monitory, sprzęt RTV/AGD, baterie itp.

            TERMIN ZBIÓRKI: 11.03 – 18.03.2024 r.

            MIEJSCE ZBIÓRKI: mały parking przy garażu (przed przywiezieniem sprzętu należy skontaktować się z p. Anną Chwiałkowską-Binkowską)

            Rodzaje sprzętu elektrycznego i elektronicznego podlegającego zbiórce
            Wielkogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego:
            1. Pralki
            2. Suszarki do ubrań
            3. Zmywarki
            4. Urządzenia kuchenne, w tym kuchenki
            5. Piece elektryczne
            6. Elektryczne płyty grzejne
            7. Mikrofalówki
            8. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do gotowania i innego typu przetwarzania żywności
            9. Elektryczne urządzenia grzejne
            10. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do ogrzewania pomieszczeń, łóżek, mebli wypoczynkowych
            11. Wentylatory elektryczne
            12. Urządzenia klimatyzacyjne
            13. Pozostały sprzęt wentylujący, wyciągi wentylujące i sprzęt konfekcjonujący
            Małogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego
            1. Odkurzacze
            2. Zamiatacze do dywanów
            3. Pozostałe urządzenia czyszczące
            4. Urządzenia używane do szycia, dziania, tkania i innego typu przetwarzania wyrobów włókienniczych
            5. Żelazka i pozostałe urządzenia do prasowania, maglowania i pozostałe urządzenia służące do pielęgnacji ubrań
            6. Tostery
            7. Frytkownice
            8. Rozdrabniacze, młynki do kawy oraz urządzenia do otwierania i zamykania pojemników i opakowań
            9. Noże elektryczne
            10. Urządzenia do strzyżenia włosów, suszenia włosów, szczotkowania zębów, golenia, masażu oraz pozostałe urządzenia do pielęgnacji ciała
            11. Zegary, zegarki oraz urządzenia do celów odmierzania, wskazywania lub rejestrowania czasu
            12. Wagi
            Pozostałe małogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego
            Sprzęt teleinformatyczny i telekomunikacyjny
            1. Komputery duże stacjonarne
            2. Stacje robocze
            3. Jednostki drukujące
            4. Komputery osobiste stacjonarne, w tym procesor, mysz, monitor i klawiatura
            5. Laptopy, w tym procesor, mysz, monitor i klawiatura
            6. Notebooki
            7. Drukarki
            8. Puste cartridge do drukarek
            9. Notepady 1
            10. Sprzęt kopiujący
            11. Elektryczne i elektroniczne maszyny do pisania
            12. Kalkulatory kieszonkowe i biurowe
            13. Pozostały sprzęt do zbierania, przechowywania, przetwarzania, prezentowania lub przekazywania informacji drogą elektroniczną
            14. Terminale i systemy użytkownika
            15. Faksy
            16. Telefaksy
            17. Telefony
            18. Automaty telefoniczne
            19. Telefony bezprzewodowe
            20. Telefony komórkowe
            21. Systemy zgłoszeniowe/sekretarki automatyczne
            Pozostałe produkty lub sprzęt służący do transmisji głosu, obrazu lub innych informacji za pomocą technologii telekomunikacyjnej
            Sprzęt audiowizualny
            1. Odbiorniki radiowe
            2. Odbiorniki telewizyjne
            3. Kamery video
            4. Sprzęt video
            5. Sprzęt hi-fi
            6. Wzmacniacze dźwięku
            7. Instrumenty muzyczne
            Pozostałe produkty lub urządzenia wykorzystywane do nagrywania lub kopiowania dźwięku lub obrazów, w tym sygnałów, lub wykorzystujące technologie przesyłu dźwięku i obrazu inne niż telekomunikacyjne
            Narzędzia elektryczne i elektroniczne
            1. Wiertarki
            2. Piły
            3. Maszyny do szycia
            4. Narzędzia do nitowania, przybijania lub przyśrubowania lub usuwania nitów, gwoździ lub śrub
            5. Narzędzia do spawania, lutowania lub podobnych zastosowań
            6. Narzędzia do rozpylania
            7. Kosiarki i inne narzędzia służące do prac ogrodowych
            Pozostałe narzędzia elektryczne i elektroniczne
            Zabawki, sprzęt rekreacyjny i sportowy :
            1. Kolejki elektryczne lub tory wyścigowe
            2. Kieszonkowe konsole do gier video
            3. Gry video
            4. Sprzęt sportowy z elektrycznymi lub elektronicznymi częściami składowymi
            5. Zabawki z mechanizmem elektrycznym lub elektronicznym
            Przyrządy do nadzoru i kontroli
            1. Czujniki dymu
            2. Regulatory ciepła
            3. Termostaty
            Urządzenia pomiarowe używane w gospodarstwie domowym Automaty do wydawania
            1. Automaty do wydawania napojów gorących
            2. Automaty do wydawania butelek lub puszek z zimnymi i gorącymi napojami
            3. Automaty do wydawania produktów stałych
            4. Automaty do wydawania pieniędzy – bankomaty
            Inne wydające wszelkiego rodzaju produkty
            Baterie i akumulatory
            1. Baterie i akumulatory ołowiowe
            2. Baterie i akumulatory niklowo-kadmowe
            3. Baterie alkaliczne

            ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W AKCJI

        • Skąd się biorą produkty ekologiczne?- II edycja w grupie 5 - 6 latków.

          • Skąd się biorą produkty ekologiczne?- II edycja w grupie 5 - 6 latków.

          •  

            Okres przedszkolny jest etapem intensywnego rozwoju dziecka, jak również kształtowania postaw zdrowego stylu życia. Stąd szczególnie istotnym w tym wieku jest podjęcie działań edukacyjnych, które umożliwiają nabycie określonych umiejętności, a także przyswojenie prawidłowych przyzwyczajeń i nawyków higieniczno- zdrowotnych. Dlatego też Główny Inspektorat Sanitarny, we współpracy z Ministerstwem Rolnictwa i Rozwoju Wsi, podjął działania w zakresie promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej w placówkach przedszkolnych. Nasza placówka z wielka chęcią zaangażowała się w te działania. Opracowano ogólnopolski program edukacyjny pt.„Skąd się biorą produkty ekologiczne?” skierowany głównie do dzieci w wieku przedszkolnym.  Ogólnym założeniem programu jest zwiększanie świadomości i wiedzy na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych wśród najmłodszych. W programie podkreślono także znaczenie prawidłowych zachowań związanych z konsumpcją, odżywianiem i higieną oraz niezbędnym ruchem. W czasie zajęć poruszano kwestie potrzeby dotyczące profilaktyki zdrowego trybu życia, jej siły i sensowności, skutecznej komunikacji, jak również wzbudzania pozytywnej energii i motywacji do popularyzacji właściwych zachowań prozdrowotnych. Program edukacyjny, pt. „Skąd się biorą produkty ekologiczne?” zwrócił  uwagę na potrzebę prowadzenia edukacji zdrowotnej wśród dzieci jak i rodziców i opiekunów. Przedszkolaki uczestniczące w programie realizowały go zgodnie z wytycznymi przekazanymi przez koordynatorów. Zajęcia edukacyjne zaplanowane były w taki sposób, aby dzieci mogły jak najpełniej skorzystać ze zdobytej wiedzy. W czasie zajęć oglądaliśmy pracę młyna i piekarni, propagowano zdrowy styl życia, zorganizowano projekcje filmów związanych z tematyką żywności ekologicznej. Zapoznaliśmy się z uprawą ekologiczną. Wszystkie zajęcia były niezwykle interesujace, mało kto z nas wiedział, że istnieją procedury, które napędzają ekologiczny świat konsumpcji. Dzieci poznały piramidę żywienia i znaczenie słowa ekologia, zapoznały się ze znaczkiem produktów ekologicznych. Opracowany program, pt. „Skąd biorą się produkty ekologiczne?” dla dzieci w wieku przedszkolnym został odebrany bardzo pozytywnie . Merytorycznie oraz technicznie był to program ciekawy, interesujący i angażujący do działań. Dzieci chętnie brały udział w zajęciach teoretycznych i praktycznych. Program ten daje dzieciom na ich poziomie i w ramach ich możliwości, bycia świadomym konsumentem. Ponadto poszerza i wzbogaca ich wiedzę na temat produktów ekologicznych oraz rolnictwa ekologicznego, kształtuje postawy determinujące aktualne i przyszłe zachowania zdrowotne, uczy umiejętności wyboru zdrowych, wartościowych produktów ekologicznych, propaguje zdrowy styl życia. Dzieci uczą się też ważnych nawyków higieniczno- zdrowotnych.

            3
        • Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”

          • Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”

          • 6 marca br. w budynku Szoły Podstawowej Gminy Sieradz odbyły się eliminacje gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”. Turniej ten ma na celu popularyzowanie wśród dzieci i młodzieży znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek pożaru, praktycznych umiejętności posługiwania się podręcznym sprzętem gaśniczym, wiedzy na temat techniki pożarniczej, organizacji ochrony przeciwpożarowej oraz historii i tradycji ruchu strażackiego. Organizatorem eliminacji był Zarząd Oddziału Gminnego ZOSP RP w Sieradzu. W turnieju udział wzięły dzieci i młodzież z gminnych szkół. Naszą szkołę reprezentowali następujący uczniowie:

            – w I grupie wiekowej – klasy I – IV: Maja Sieszchała kl. III i Gabriela Wolska kl. IV

            – w II grupie wiekowej – klasy V – VIII: Michał Wiertelak kl. V i Wiktoria Wiertelak kl. VI

            Uczestnicy turnieju punktualnie o godzinie 9:00 rozpoczęli zmagania z testem. Naszym uczniom choć zabrakło trochę szczęścia, to wykazali się dużą wiedzą i dzielnie reprezentowali naszą szkołę. Wszyscy uczestnicy gminnych eliminacji Turnieju Wiedzy Pożarniczej otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody, które wręczył sam prezes Zarządu Oddziału Gminnego ZOSP RP Jarosław Kaźmierczak gratulując zwycięzcom i życząc dalszych sukcesów w kolejnych etapach konkursu.

            3
        • Być kobietą, być kobietą....

          • Być kobietą, być kobietą....

          • 8 marca – Międzynarodowy Dzień Kobiet – na stałe wpisał się do szkolnego kalendarza w naszej szkole. Co roku z okazji tego marcowego święta w naszej szkole pojawiają się kwiaty, życzenia i drobne upominki dla dziewczynek, pań i kobiet. Każda klasa świętuje to sympatyczne marcowe święto na swój sposób z wychowawcą. Obchody zaczęły się już w czwartek 7 marca. Dzień Kobiet w klasach jest obchodzony uroczyście. Chłopcy zachowują się jak dżentelmeni.  Swoim wychowawczyniom i koleżankom wręczają kwiaty i drobne słodkości a w klasach panuje wyjątkowa atmosfera!
            W tym dniu Samorząd Uczniowski podarował każdej małej i dużej kobiecie słodki upominek. A na głowach dziewczyn królowały szalone fryzury.

            56
        • Podziękowania

          • Podziękowania

          • 11 lutego przypadł Światowy Dzień Chorego. Z tej okazji szkolni wolontariusze obdarowali pensjonaruszy z DPS w Sieradzu kolorowymi, ręcznie wykonanymi kartkami z życzeniami, za które otrzymaliśmy dziś piękne podziękowania od dyrekcji DPSu – pana Marcina Sośnickiego

        • Robimy pizzę!

          • Robimy pizzę!

          • 07.03.2024 r. uczniowie klasy I i III wybrali się na wycieczkę do pizzerii 105 w Sieradzu. Przy pomocy pizzermana wykonali swoje pizze, które następnie ze smakiem zjedli. Na zakończenie wszyscy dostali pamiątkowe dyplomy. Dodatkową atrakcją był przejazd komunikacją miejską, niektórzy po raz pierwszy jechali autobusem miejskim! Zarówno dziewczynki, jak i chłopcy wrócili do szkoły z wielkimi uśmiechami na twarzach. To była niesamowita przygoda.

            38
        • XVIII Międzyszkolny Konkurs „Mistrz pięknego czytania i recytacji"

          • XVIII Międzyszkolny Konkurs „Mistrz pięknego czytania i recytacji"

          • 5 marca 2024r. uczennice klasy III - Hanna Masierowska i Maria Marciniak wzięły udział w XVIII Międzyszkolnym Konkursie „Mistrz pięknego czytania i recytacji" w Szkole Podstawowej im. Zbigniewa Świętochowskiego w Barczewie. Na początku uczestnicy z 5 szkół zaprezentowali przygotowane przez siebie teksty, następnie musieli wykazać się umiejętnością recytacji i płynnego czytania nieznanych tekstów przygotowanych przez organizatorów. W oczekiwaniu na wyniki obrad jury, uczniowie wzięli udział w spotkaniu z pisarką Anną Baśnik. Wszyscy uczestnicy zaprezentowali się wspaniale. Marysia zajęła III miejsce, natomiast Hania wróciła do szkoły z wyróżnieniem. Gratulujemy dziewczynkom i życzymy dalszych sukcesów.

            10
        • Klasowy wyjazd na kręgle

          • Klasowy wyjazd na kręgle

          • Ostatniego dnia miesiąca luty odbył się wyjazd uczniów klasy IV z wychowawcą na kręgle. Celem wycieczki była przede wszystkim integracja zespołu klasowego. Uczniowie mieli możliwość poznania nowego sposobu spędzania wolnego czasu. Uczyli się także kulturalnego zachowania w miejscach publicznych.
             
            Współzawodnictwo na torze wiązało się ze świetną zabawą. Pobyt na kręgielni był fajną rozrywką dla naszych uczniów. Gra okazała się trudna ale wciągająca. Uczniowie świetnie radzili sobie z tą nową dla nich dyscypliną sportu. Fajne było zbijanie kręgli i zdobywanie punktów. Ze względu na to, że był to wyjazd integracyjny, przy okazji świetnej zabawy wszyscy mogliśmy lepiej poznać się, a także wspólnie pośmiać, pobawić i porozmawiać przy pizzy.  Każdy niezależnie od sprawności fizycznej mógł spędzić czas na aktywnej zabawie. Dla niektórych była to pierwsza gra w kręgle!

            Było super!!!

            31
        • Warsztaty literackie - "Od Wisławy do Melchiora" w ramach projektu CEO

          • Warsztaty literackie - "Od Wisławy do Melchiora" w ramach projektu CEO

          • Warsztaty zorganizowano w Szkole Podstawowej im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej 27.02.2024r. Wzięli w nich udział uczniowie z klasy V i VI. Najpierw uczestnicy dowiedzieli się, w jaki sposób Wisława Szymborska potrafiła bawić się językiem. Odczytaliśmy z książki „Zabawy literackie” przykładowe utwory noblistki. Potem uczniowie poznali zasady tworzenia moskalików i opracowywali własne utwory w tym gatunku. Wszystkie dotyczyły mieszkańców naszej miejscowości.  Widać, że doskonale zrozumieli istotę gatunku. Na zakończenie przygotowaliśmy wyklejanki, by płynnie przejść z roku Wisławy Szymborskiej (2023) do roku Melchiora Wańkowicza (2024).

             

            A oto moskaliki, które powstały na warsztatach:

             

            Moskalik I

            Kto powiedział, że dąbrowianie

            zwykli wstawać o poranku,

            ten dostanie w banię

            przy klasztorze na przystanku.

             

            Moskalik II

            Kto powiedział, że dąbrowianie

            śpią w stodole na zgniłym sianie,

            temu koń kopytem walnie

            i wyląduje pod kościołem w Watykanie.

             

            Moskalik III

            Kto powiedział, że dąbrowianie

            nie umieją leczyć ran,

            ten żabą na zawsze zostanie

            pod katedrą Notre Dame.

             

            Moskalik IV

            Kto powiedział, że dąbrowiacy

            są zacofani i prostacy,

            temu wiśnia na łeb spadnie

            i wyląduje za kościołem w skrzyni na dnie.

             

            Moskalik V

            Kto powiedział, że dąbrowianie

            to wieśniaki i poganie

            temu noga w łajnie stanie,

            na audiencji w Watykanie.

            6
        • Zbiórka chusteczek nawilżanych dla podopiecznych Łódzkiego Hospicjum dla Dzieci.

          • Zbiórka chusteczek nawilżanych dla podopiecznych Łódzkiego Hospicjum dla Dzieci.

          • Szkolny Klub Wolontariusza „Pomocna Dłoń” zaprasza do włączenia się w zbiórkę chusteczek nawilżanych dla podopiecznych Łódzkiego Hospicjum dla Dzieci. Jest to stowarzyszenie ludzi, którym nie jest obojętny los cierpiących dzieci. Przebywają tu nieuleczalnie chore dzieci, którym zapewniana jest opieka lekarska, pielęgniarska, rehabilitacyjna, socjalna, pedagogiczna, psychologiczna i duchowa oraz sprzęt do oddychania.

            Zbiórka trwa do 22 marca 2024r.

            Jak zawsze liczymy na Wasze dobre serca i chęć niesienia pomocy.

        • "Zapomniana sztuka pięknego pisania"- konkurs kaligraficzny

          • "Zapomniana sztuka pięknego pisania"- konkurs kaligraficzny

          • Serdeczne gratulacje składamy Mai, uczennicy klasy III, która dostała się do powiatowych eliminacji konkursu organizowanego przez Bibliotekę Pedagogiczną w Sieradzu pt. "Zapomniana sztuka pięknego pisania". Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział, a Mai życzymy połamania pióra w dalszym etapie rywalizacji kaligraficznej.

        • Wycieczka na lodowisko

          • Wycieczka na lodowisko

          • Dnia 28 lutego odbył się wyjazd na lodowisko klasy VI wraz z wychowawczynią p. Anną Chwiałkowską-Binkowską. Celem wycieczki było propagowanie sportu zimowego i aktywnego stylu życia, doskonalenie umiejętności łyżwiarskich, integracja grupy oraz dobra zabawa. Uczniowie chętnie poddali się łyżwiarskim szaleństwom, z ogromną determinacją starali się wygrać z grawitacją na lodowisku. Przekrój umiejętności był duży – od chodzenia na łyżwach po finezyjne piruety, ale wszystkim towarzyszył uśmiech, dobry humor i poczucie doskonałej zabawy. Wszyscy bawili się znakomicie, ponieważ całe lodowisko było do naszej dyspozycji. Wycieczka była bardzo udana. Zabawa na lodowisku z pewnością zachęciła niejedną osobę do aktywnego spędzania czasu wolnego, zwiększyła apetyt na aktywność fizyczną. Zrelaksowani, odprężeni i w doskonałych nastrojach wróciliśmy do szkoły.

        • Ekowarsztaty chemiczne w klasach VII-VIII

          • Ekowarsztaty chemiczne w klasach VII-VIII

          • Nasi uczniowie klasy VII i VIII wzięli udział w ekowarsztatach dla szkół podstawowych pt. „Na ratunek Panu Gadżetowi” przygotowanych i prowadzonych online przez Centrum ElektroEkologii. Podczas zajęć dowiedzieli się:

            • czym są elektrośmieci i gdzie je oddać

            • dlaczego warto przekazywać elektrośmieci do recyklingu

            • jakie metale należą do grupy metali rzadkich

            • jakie jest zastosowanie metali ziem rzadkich

            • jak szkodliwy dla środowiska jest proces wydobycia metali ziem rzadkich.

            Warsztaty były połączone z quizami online, w których uczniowie sprawdzili swoją wiedzę. Była to edukacja, zabawa a także tworzenie prawidłowych ekonawyków wśród młodzieży. Nad prawidłowym przebiegiem czuwała p. Bogumiła Klimczak.

        • Szkolne obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego

          • Szkolne obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego

          • "Mowa nasza, nasz język jest naszym największym skarbem kulturalnym.
            Broniąc go, bronimy samej istoty naszej kultury.”

            Jarosław Iwaszkiewicz

            26 lutego 2024 roku w naszej szkole świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. U podstaw obchodów są tragiczne wydarzenia, jakie miały miejsce w Bangladeszu w 1952 r. – zginęło wtedy pięciu studentów uniwersytetu w Dhace, którzy domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego. Święto obchodzone 21 lutego, zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 roku. Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ma w założeniu dopomóc w ochronie różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego. Choć języka polskiego używamy codziennie, często o nim zapominamy. Język ojczysty to wspólne dobro kulturowe wszystkich jego użytkowników. To on pomaga nam wyrazić nasze emocje, pragnienia czy obawy. Dzięki niemu porozumiewamy się na co dzień. Być może w pewien sposób kształtuje on również nasz sposób myślenia. Dlatego też o jego poprawność, zarówno w mowie, jak i piśmie, warto zadbać. 
            W sali gimnastycznej zgromadzili się uczniowie z klas 1-8 wraz ze swoimi nauczycielami, wychowawcami. Wszystkie klasy zajęły miejsca na specjalnie przygotowanych dla nich stacjach zadaniowych. Na początek na projektorze został wyświetlony spot reklamujący obchody święta. Potem uczeń klasy 7 przeczytał informację o obchodach Dnia Ojczystego. Następnie trzy uczennice z klasy 3 i 4 po kolei przeczytały pięknie wiersze: "I mówić po polsku....", "0bawa" i "21 luty - Dzień Języka Ojczystego". Potem prowadzący - narrator - zaprosił swoje koleżanki i kolegów do rywalizacji w konkursie "Znamy język ojczysty". Uczniowie z każdej klasy razem lub w grupach pracujących przemiennie, mieli do wykonania 6 zadań konkursowych.
            Przeprowadzenie konkursu miało nie tylko popularyzować język polski, ale przede wszystkim rozwijać postawy dbałości o piękno i poprawność języka polskiego, kształcić umiejętności uważnego słuchania i zapamiętywania, rozwijać spostrzegawczość i logiczne myślenie. Podczas wykonywania różnorodnych ćwiczeń językowych dzieci rozwijały umiejętności współpracy w grupie klasowej. Zadania związane były z czytaniem trudnych powiedzeń, wypisywaniem nazw zwierząt usłyszanych podczas czytanego przez nauczyciela wiersza, rozwiązywaniem rebusów, krzyżówek z hasłem, układaniem wyrazów z liter podanych wyrazów oraz wykreślaniem z podanych par błędnych zapisów wyrazów czy wyrażeń, z którymi często dzieci, a nawet i dorośli mają kłopot. 
            Po zakończeniu emocjonującej rywalizacji i dostarczeniu jury w pudełku kartek z wykonanymi zadaniami wszyscy wysłuchali śpiewu czterech piosenek o Polsce i języku ojczystym w wykonaniu uczniów z klasy drugiej. W tym czasie jury sprawdzało wykonanie zadań i zaliczało punkty. Przed ogłoszeniem wyników dzieci wspólnie uczestniczyły w zabawie językowej polegającej na dopasowaniu początku do końca znanych polskich przysłów i powiedzeń typu: "Co się odwlecze, to nie uciecze". Było przy tym trochę zamieszania, ale wszyscy uczestnicy zabawy poprawnie połączyli się w pary i zaprezentowali oraz przeczytali swoje przysłowie lub powiedzenie.
            Zanim jury, w  którego skład wchodzili pani Aleksandra Kiełbasa, pani Ewa Masierowska, pani Joanna Mikołajczyk oraz pan Mateusz Ziarniak,  przedstawiło wyniki konkursu uczniowie przeliczyli swoje punkty za zadania, które komisja konkursowa włożyła do pudełek.
            Najwięcej punktów - 78 uzyskali uczniowie z klasy V i zajęli 1 miejsce w konkursie. Na 2.miejscu uplasowali się uczniowie z klasy VIII, zdobywając 74 punkty. 3 miejsce zajęła klasa 1, której uczniowie uzbierali 71 punktów. Wszystkie klasy otrzymały dyplomy i nagrody w postaci gier językowych związanych z naszym językiem ojczystym. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów.
            Obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego upłynęły zatem w bardzo miłej i radosnej atmosferze. Mamy nadzieję, że uczniowie choć w niewielkim stopniu uświadomili sobie, że język polski jest naszym skarbem oraz symbolem narodowym i wszyscy powinniśmy o niego dbać. Moda na język polski na pewno w dalszym ciągu będzie gościć w naszej szkole i na stałe wejdzie do kalendarza wydarzeń szkolnych.
            Uroczystość zorganizowały i przygotowały: pani Agnieszka Ośrodek, pani Justyna Raj i pani Aleksandra Kiełbasa.

            95
        • Dzień Dinozaura

          • Dzień Dinozaura

          • 26 lutego przypada w kalendarzu Dzień Dinozaura. W przedszkolu to nietypowe święto obchodzone jest z wielką przyjemnością, bo dzieci uwielbiają dinozaury. Tuż po śniadaniu przeniosły się w ich niezwykły, prehistoryczny świat za sprawą przygotowanego na tę okazję filmu edukacyjnego, dzięki któremu mogły zobaczyć, jak wyglądały i żyły dinozaury, jak się poruszały i jakie mogły wydawać dźwięki. Dowiedziały się też kim jest paleontolog i czym się zajmuje. Następnie uczestniczyły w szeregu dino -zabaw, malowały dinozaury farbami a także pozowały do zdjęć. Dzień Dinozaura przeniósł nas w odległy, fascynujący i wciąż tajemniczy świat i był dla dzieci dużą atrakcją.

            13
        • Próbne egzaminy ósmoklasisty

          • Próbne egzaminy ósmoklasisty

          • W dniach od 20-22.02.2024r nasi uczniowie napisali kolejny próbny egzamin ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Była to ostatnia okazja do sprawdzenia swojej wiedzy i umiejętności z w/w przedmiotów.
            Dzięki próbnym egzaminom uczniowie będą mogli dostrzec swoje mocne i słabe strony, oswoić się z formą egzaminu i nauczyć panować nad stresem.

        • Podziękowania

          • Podziękowania

          • 11 lutego przypadł Światowy Dzień Chorego. Z tej okazji uczniowie z zajęć regionalnych oraz szkolni wolontariusze obdarowali pensjonaruszy z DPS w Złoczwie kolorowymi, ręcznie wykonanymi kartkami z życzeniami, za które otrzymaliśmy dziś piękne podziękowania od dyrekcji DPSu– p.Płóciennik-Wasiak.

             

            Bardzo serdecznie dziękujemy Uczniom za udział w tej akcji charytatywnej. Dziękujemy za tak licznie wykonanie kartek, ich ilość była imponująca. Dziękujemy  za wrażliwość, dziękujemy za Wasze otwarte serca, które tak przepięknie potrafią dzielić się dobrem z innymi.

        • Radość Tworzenia

          • Radość Tworzenia

          • 21 lutego w Szkole Podstawowej nr 1 im. Władysława Reymonta w Sieradzu odbył się w XII Powiatowy Konkurs Literacki "Radość Tworzenia" dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych Powiatu Sieradzkiego. Naszą szkołę reprezentowali: Oliwia Piaseczna, Anna Ośrodek, Kaja Woźniak, Lena Gotkowicz, Wiktoria Wiertelak, Julia Klata, Oliwia Chutek, Aleksandra Skoczna oraz Patryk Piotrowski. Uczestnicy w czasie konkursu samodzielnie redagowali dłuższą i krótszą formę wypowiedzi pisemnej na podany temat. Wyniki konkursu poznamy już w marcu.

            Życzymy powodzenia i trzymamy mocno kciuki za naszych uczniów!

        • Konkurs Piosenki Anglojęzycznej "LET'S SING"

          • Konkurs Piosenki Anglojęzycznej "LET'S SING"

          • Konkurs skierowany jest do uczniów  chcących sprawdzić swoje umiejętności językowe i wokalne.

            1. Cele konkursu:                                                                                                             

            -  Rozwijanie umiejętności wokalnych i językowych uczniów,
            -  Motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego w ciekawy i przyjemny sposób poprzez piosenkę,
            -  Propagowanie nauki języka angielskiego poprzez piosenkę,
            -  Utrwalenie i wzbogacenie słownictwa. 

                                                                                                                         
            2. Zasady konkursu:

            -    Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I-VIII w II kategoriach wiekowych: klasy I-IV oraz klasy V-VIII,
            -    Każdy uczestnik prezentuje jedną piosenkę w języku angielskim o dowolnej tematyce,
            -    Uczestnicy mogą śpiewać piosenkę z podkładem muzycznym w wersji karaoke lub bez podkładu.                    -    Oceny wykonawców dokona specjalnie powołane Jury.
            Ocena Jury jest ostateczna.                                                                 
            -  Jury będzie oceniać stronę muzyczno-wokalną, poprawność językową, interpretację prezentowanej piosenki oraz ogólny wyraz artystyczny.

            Konkurs odbędzie się 19 marca 2024r.

            Każdy z uczestników otrzyma dyplom, przewidziane są też nagrody rzeczowe za trzy pierwsze miejsca oraz oceny z języka angielskiego. Za wzięcie udziału w konkursie uczeń otrzyma ocenę bardzo dobrą z języka angielskiego, a za zajęcie miejsca na podium – ocenę celującą.

            W kwestiach spornych oraz innych nieuregulowanych w niniejszym Regulaminie decydujący głos ma Organizator: nauczyciele języka angielskiego: p. Błaszczyk i p. Bielecka.

             

        • „WIELKANOCNY KOSZYCZEK Z RECYKLINGU” - konkurs dla dzieci z oddziałów przedszkolnych

          • „WIELKANOCNY KOSZYCZEK Z RECYKLINGU” - konkurs dla dzieci z oddziałów przedszkolnych

          • Koszyczek Wielkanocny to jeden z symboli Świąt Wielkanocnych. Serdecznie zachęcamy dzieci z oddziałów przedszkolnych wraz z rodzicami do wzięcia udziału w konkursie plastycznym promującym ekologię.

            Regulamin konkursu plastycznego:

            Organizator konkursu: Szkoła Podstawowa im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej 

            Nauczyciel: Paulina Żarnecka 

            Cele konkursu:

            zachęcenie dzieci do przedstawienia pomysłu na czyste środowisko przyrodnicze,

            kształtowanie i rozwijanie zainteresowań artystycznych,

            rozwijanie umiejętności manualnych dzieci,

            rozwijanie wrażliwości estetycznej,

            kształtowanie inwencji i wyobraźni twórczej. 

            Zasady uczestnictwa :

            • Konkurs skierowany jest do dzieci uczęszczających do oddziałów przedszkolnych Szkoły Podstawowej im. Teodora Goździkiewicza w Dąbrowie Wielkiej oraz ich rodziców
            • Forma pracy przestrzenna
            • Technika wykonania pracy dowolna (surowce wtórne)
            • Każda praca powinna być opatrzona w metryczkę zawierającą imię i nazwisko dziecka
            • Prace należy składać do dnia 14 marca 2024 roku u wychowawcy grupy.

            Kryterium oceny:

            • Zgodność pracy z tematem.
            • Pomysłowość i inwencja twórcza.
            • Bogactwo użytych materiałów, walory artystyczne i estetyczne.
            • Użycie surowców wtórnych

            Rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie nagród nastąpi dnia 18.03.2024 r.
            Zgłoszenie pracy na konkurs jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na publikację danych osobowych i przekazaniem praw autorskich do nich na rzecz organizatora oraz do prezentacji zwycięskich zdjęć prac na stronie internetowej szkoły.

            Zasady przyznawania nagród:

            Wyłonione zostaną 3 miejsca – 1, 2 i 3 oraz dwa wyróżnienia.

            O wyłonieniu zwycięzców decyduje komisja konkursowa składająca się z 3 osób powołana przez organizatora konkursu.
            Decyzja komisji jest ostateczna i nieodwołalna.